剧照
剧情介绍
芝加哥又迎来了晴朗的一天，逃学高手菲利斯（马修?布罗德里克 Matthew Broderick 饰）自然不会在这天选择枯燥的测验，他伪装病重骗过父母，令同校的姐姐珍妮徒劳嫉妒。菲利斯找来好友凯伦（阿兰?卢克 Alan Ruck 饰），两人联手骗过训导主任罗宁，驾驶凯伦父亲珍藏的法拉利将菲利斯女友思朗接出学校兜风，菲利斯娴熟的电话骗术在凯伦和思朗的配合下将众人戏弄的团团乱转，学生们反而受他的影响颇深，在校内发起给菲利斯谎称的手术捐款。罗宁不堪忍受菲利斯一次次得欺骗，“微服私访”去校外希望能将菲利斯捉个正形，而在城中四处游荡的菲利斯三人则展开了一场隐藏自己身份的冒险……热播电视剧最新电影低于零度纽约重案组第九季白玉思无瑕正义雇佣兵焚兽之都粤语版白粉妹救赎者成年单亲孩子妖怪人贝姆女王之花死亡之舞2016木兰妈妈高高在上第十二秒名门二淑女之心之甄心情魂篇血脉追凶我在这里猎爱大师金陵十三钗圣保罗之恋神探默多克第四季假面骑士555 20周年 天堂・重获拜金人生两傻大战隐形人
长篇影评
1 ) What kinda people should young man be
记得上中学唯一一次逃学就是因为当时澳网直播我太想看，结果居然破天荒连续逃学了一个礼拜。逃学之后就是无尽的自责。虽然到最后都没有被人发现，但是在我脑海不断闪现的场面就是我的父母苦口婆心的教育我的画面。我绝对不是想把逃学和追求个性等同起来，但是在那个年代我们在学习的压力面前根本得不到一丝喘息，偶尔的放松都会背负沉重惊精神压力，现在想来把做错的一件事与人生成败联系起来是多么的可笑。但是事实上，我们就是接受着这样的教育，我不想批判这个社会，因为社会无法改变，我只是时常感叹一个普通人出生在这个国家的悲哀。有意思是不像电影中那位少年为了避免被戳穿用尽招数不同，我甚至什么都没做的逃学一个礼拜之后我的家人愣是没有丝毫察觉。这说明了什么呢？一方面我们被教育为学习是天职学习这件事情不可亵渎，另一方面很多父母却只行驶说教的权利却不承担关怀的义务，所以才导致了很多青少年饱受精神折磨却又诉说无门的苦境。我始终觉得一个人在年轻时形成一套独立自主并且健康的人格特性要比学习有多好重要得多得多得多。因为好的人性可以让他在做任何事情的时候都遵循事物的规律，会敏锐的分析出事情的利弊，就像片中那个主人公，他比任何人都懂得如何把握自己的人生，也知道什么他想要的，这一点真的非常的重要。
2 ) 今天是逃学的好日子
春天不是读书天，而是适合逃学的好天气。光阴似箭，日月如梭。这么好的青春时光，如果不去好好享受，岂不太叫人可惜了！
一大早醒来，菲利普为了不辜负这样的好天气，只能从装病开始。看着菲利普一边装病一边对种种请假秘诀侃侃而谈，忍俊不禁的同时，也让我不由自主地回想起我自己高中时装病逃学看电影的往事。这样一个轻松愉悦，富有青春气息的开头为全片奠定了基调。
约翰休斯的电影深受青少年的喜爱，我想一个重要的原因便是这部电影的立场是完全站在青少年的立场上的。没有任何成年人居高临下、说教的目光去注视这些“问题少年”，而是以这些“问题少年”的视角去看待整个世界。
就像菲利普并没有因为逃学受到教导主任的严惩，而为此表示改悔，最终成为社会成年人希望让他成为的人。而是从头到尾始终以他的目光富有激情地去探索这个美好的世界，彻底摆脱了古板、老旧的条条框框，尽情地挥霍稍瞬即逝的青春。我也认为这恰恰是青春电影非常宝贵的一点。
印象很深的一点是教导主任在凯伦的外婆“去世”时，曾安慰到：“在悲伤与虚无之间，我选择悲伤。”而对于步入青春时期，还稍带些叛逆的少年来说，在悲伤与虚无之间，必然会选择虚无。毕竟要么就得到一切，要么就一无所有。青春往往是躁动且不计后果的。
整部电影也充满了属于那个时代的回忆，全片每隔一段时间都会响起尽情宣泄的摇滚乐，尤其记得菲利普在游行台上扭动着身子，拿着话筒假唱着The Beatles的Twist and Shout。街边的人也受到感染情不自禁地扭动起来，那种欢快的、属于青春的情绪在周边不断蔓延。在约翰休斯的《早餐俱乐部》有这样一句台词，“当人长大后，心也便死了。”这一出戏便是对成长的一次拒绝，菲利普打破了成人社会的冷漠与死寂，用青春独有的活力去感染这些“死去的心”。那一刻是对青春最为真诚的赞美。
好的青春片也总会引起一批人的共鸣，菲利普代表了青春的叛逆、活力与冲动。他蔑视成年人所设置的规则，纯碎享受生活的美好。他是60年代后涌现的一批美国青年的真实写照。
而菲利普的好友凯伦，也是一个具有代表性的人物。出生在一个父权家庭，他的童年始终笼罩在父亲严厉的阴影下，这确实不是一个新鲜的角色。但通过与菲利普度过的一天，他从对父权的屈服逐渐转变为对父权的反抗，最终毁坏了父亲认为的比自己生命更为重要的——一辆法拉利跑车。这种青春时期对父母的反抗无疑是不能再俗套的剧情了，仅仅通过一天就让一个人的性格彻底转变，对事物的看法也彻底改变。我不管你认不认可，反正只看电影的表述，完全说服不了我！因此对于这个俗套的角色我不能发自内心的去认可。
菲利普的女友——思朗可以说是这三个主角中存在感最弱的角色。她的存在似乎只能说明青春也离不开恋爱，基本全片就围着菲利普来回转，没有什么性格的转变。只是在结尾看着离开的菲利普深情地说道，我想要和你结婚。这。。。请原谅我感觉这就是一个工具人！简直就是毫无主见，毫无共鸣的角色。
但教导主任这个角色我是非常认可的。在通常情况下，每个叛逆少年的世界里，都会有个与他们为敌、令人难缠的教导主任。而电影让教导主任从头倒霉到尾，并且没有对这个人物表达出任何一点同情。这点我太喜欢了，毕竟以一个叛逆少年的视角，教导主任就应当是这样的命运。如此的情节设置完全保证了视角始终站在青少年的立场上，不带任何一丝成人的干预。教导主任这个角色同时也为电影贡献了一大半的笑料，成为了一个彻彻底底的丑角。这样的电影拍出来，苦逼的高中生看了简直爽到起飞。
还有挺有意思、挺值得一提的一点：真是“世界在变，毒品也在变”。《四百击》啊，《春天不是读书天》啊，这些电影的主角翘课都是去游览城市。而现在的高中生翘课还有谁会去呢，可能最多的便是去隔壁的网吧玩上几个小时的游戏吧：）
简而言之，整部电影并不是成年人对青春的总结与反思，而是给观众一次再次进入轻松快乐的青春时光的机会，是一封写给青春的情书。美好的光阴不应被辜负，趁着年轻更应全身心地享受这最好的时光。
3 ) 《春天不是读书天》中出现的艺术作品
片中主角一行人去到了芝加哥艺术博物馆（The Art Institute of Chicago），在这里整理一下里面出现的部分艺术作品～
Lion (One of a Pair, South Pedestal)
1893
爱德华·凯梅斯 Edward Kemeys
American, 1843–1907
下雨天的巴黎街道 Paris Street; Rainy Day
1877
古斯塔夫·卡耶博特 Gustave Caillebotte
French, 1848-1894
Merahi metua no Tehamana(Tehamana Has Many Parents or The Ancestors of Tehamana)
1893
保罗·高更 Paul Gauguin
French, 1848-1903
Arlésiennes (Mistral)
1888
保罗·高更 Paul Gauguin
French, 1848-1903
Adam
Modeled 1881, cast about 1924
奥古斯特·罗丹 Auguste Rodin
French, 1840—1917
夜鹰 Nighthawks
1942
爱德华·霍普 Edward Hopper
American, 1882–1967
即兴第30号（大炮） Improvisation No. 30 (Cannons)
1913
瓦西里·康定斯基 Vasily Kandinsky
French, born Russia, 1866–1944
Painting with Green Center
1913
瓦西里·康定斯基 Vasily Kandinsky
French, born Russia, 1866–1944
Nude under a Pine Tree
January 20, 1959
巴勃罗·毕加索 Pablo Picasso
Spanish, active France, 1881-1973
Walking Man II
1960
阿尔贝托·贾科梅蒂 Alberto Giacometti
Swiss, 1901–1966
Three Men Walking II
1948/49
阿尔贝托·贾科梅蒂 Alberto Giacometti
Swiss, 1901–1966
鱼缸前的女人 Woman before an Aquarium
1921-23
亨利·马蒂斯 Henri Matisse
French, 1869–1954
老吉他手 The Old Guitarist
late 1903–early 1904
巴勃罗·毕加索 Pablo Picasso
Spanish, active France, 1881-1973
瀑布 The Waterfall
1910
亨利•卢梭 Henri Rousseau
French, 1844–1910
给孩子沐浴 The Child’s Bath
1893
玛丽·卡萨特 Mary Cassatt
American, 1844–1926
翼者 Winged Figure
1889
雅培·翰德逊·泰勒 Abbott Handerson Thayer
American, 1849–1921
雅克和贝思·利普奇茨 Jacques and Berthe Lipchitz
1916
阿梅迪欧·莫迪里安尼 Amedeo Modigliani
Italian, 1884–1920
Mahana no atua (Day of the God)
1894
保罗·高更 Paul Gauguin
French, 1848-1903
灰色彩虹 Greyed Rainbow
1953
杰克逊·波洛克 Jackson Pollock
American, 1912–1956
犁与歌 The Plough and the Song
1946-47
阿希尔·戈尔基 Arshile Gorky
American, born Armenia, 1904–1948
Tanktotem I
1952
大卫·史密斯 David Smith
American, 1906-1965
河边浴者 Bathers by a River
1909–10, 1913, and 1916–1917
亨利·马蒂斯 Henri Matisse
French, 1869–1954
White Negress II
1928
康斯坦丁·布朗库西 Constantin Brancusi
French, born Romania, 1876–1957
红色扶手椅 The Red Armchair
December 16, 1931
巴勃罗·毕加索 Pablo Picasso
Spanish, active France, 1881–1973
Portrait of Sylvette David
1954
巴勃罗·毕加索 Pablo Picasso
Spanish, active France, 1881–1973
Femme assise
1949
巴勃罗·毕加索 Pablo Picasso
Spanish, active France, 1881–1973
Treasure Hunt
1978
让·杜布菲 Jean Dubuffet
French, 1901–1985
Working Model for UNESCO Reclining Figure
1957
亨利·摩尔 Henry Spencer Moore
English, 1898-1986
Portrait of Balzac
modeled 1893
(cast 1926/33)
奥古斯特•罗丹 Auguste Rodin
French, 1840-1917
The Petite Creuse River
1889
克劳德·莫奈 Claude Monet
French, 1840-1926
Stacks of Wheat (Sunset, Snow Effect)
1890/91
克劳德·莫奈 Claude Monet
French, 1840-1926
Édouard Manet
1867
亨利•方丹•拉图尔 Henri Fantin-Latour
French, 1836-1904
女帽店 The Millinery Shop
1879/86
埃德加·德加 Edgar Degas
French, 1834-1917
艾特达海边的船 Boats on the Beach at Étretat
1885
克劳德·莫奈 Claude Monet
French, 1840-1926
费尔南多马戏团的女骑手 Equestrienne (At the Cirque Fernando)
1887/88
亨利·德·图卢兹-罗特列克 Henri de Toulouse-Lautrec
French, 1864-1901
Woman in Front of a Still Life by Cezanne
1890
保罗·高更 Paul Gauguin
French, 1848-1903
The Poet’s Garden
1888
文森特·梵高 Vincent van Gogh
Dutch, 1853-1890
大碗岛的星期天下午 A Sunday on La Grande Jatte — 1884
1884/86
乔治·修拉 Georges Seurat
French, 1859-1891
美国之窗 America Windows
1977
马克·夏加尔 Marc Chagall
French, born Vitebsk, Russia (present-day Belarus), 1887–1985
4 ) 《春天不是读书天》：一种成长
影片中的Ferris既是一名反叛者也是一名启蒙者，他不遵循常规时常作出意外之举，却每每都能成功；他带着Cameron和Sloane一起上路，在旅途中将光热传递，促成他们达成某种成长；但当影片结尾，Ferris继续在父母面前佯装着乖宝宝，而Cameron已决定与父亲摊牌时，我竟不知该如何定义这疯狂的一天，姑且就叫它“Cameron的成长日”吧，他确实经历了一种成长，即便还未兑现。 《春天不是读书天》的故事架构与情节设置，给了导演约翰休斯最丰富的养料，他不仅拍出了漂亮耐看的《春天不是读书天》，更在后来写出了《小鬼当家》的剧本，这种幽默的、滑稽的以及内涵某种反抗的故事，将填充同时期全球孩子的童年，虽然剧作略有瑕疵，但对于好看的电影，观众的包容性是无限的。 在《春天不是读书天》之中，约翰休斯将Ferris设定为一名“顽童”，同时也是某种意义上的“神童”，他以过人的才能和超常的智慧将老师和父母轻易骗过，在芝加哥阳光灿烂的一天，Ferris又开启了逃学生活，这次他带着好友和女友玩转城市；另一面对Ferris充满敌意的训导主任Ed，决定自己出动抓Ferris现形，实现让Ferris留学一年的目标；对于Ed这条线，只在起初与Ferris等人有着交锋，随着Ferris玩转城市，Ed的故事就成了单纯制造笑点的调剂元素，与《小鬼当家》中的大盗们同样蠢笨。 把视线拉回Ferris，他带着Cameron和Sloane一起上路，在最高点俯瞰城市、看最刺激的棒球赛、在最好的餐厅用餐、在最疯狂的巡游队伍里歌唱，Ferris几乎用最耀眼的光将视线全部拉到他的身上，也许剧情上的确如此，但在成长这一环，绝不是，而Cameron才是成长的主角，不知大家是否还记得，在博物馆内Cameron与油画来回对切的镜头，既造成了画面的冲击力，更凸显出了Cameron的心理碰撞，在目睹Ferris的恣意之后，他内心的枷锁松动了，随后父亲视如珍宝的法拉利的里程数狂飙，他们无法让数字复原，将Cameron推到一个必须要做出决定的境地，如果没有这一天，Cameron一定会哭哭啼啼请求父亲的原谅，但这一天来了，Cameron决定要和视“车”如命的父亲摊牌，哪怕是他无法承受的后果，当他笑着诉说着他的决定，一种成长的光闪烁在背后。 高中毕业了你会干什么？上大学！上大学之后呢？毕业！毕业之后呢？变得和大人一样！在我们被 迫长大之前，请抓住一切可以自己长大的机会，去做让自己开心的事，春 光无限好，快乐最紧要！
5 ) 跷课天才，很棒很伟大的校园电影
下面是引用简单生活的blog文章：关于这部电影的一点介绍http://www.blogcn.com/user66/aps05/index.html
《Ferris Bueller's Day Off / 跷课天才》。不得不给这个电影极高的评价——但不是那种思想深刻，启迪心灵的，不是多么悲壮的主题，不要企图挖掘多么深刻的中心思想，只是一群年轻人关于逃课的无尽创意。但是它很棒，它很伟大。看到的时候觉得很亲切，很震撼，只是因为想到我们的无尽幻想的童年，我们有巨大资本挥霍的青春。我总是喜欢那样的，机灵的，狡黠的，聪明绝顶的满脑子坏点子的淘气包。他们真的很棒，可以让世界上所有逃过课的学生——也就是基本上所有做过学生的人——惭愧的无颜面对，自叹不如的拜倒在地。什么事情，做到极致，做到充满漫无边际的想象，做到可以出乎所有人的想象，那就是艺术品。他们逃课的前前后后，实在让我这个只曾经按部就班逃课的人无地自容。如果说片子的意义，那就是让我们反思，我们教育的欠缺和不足，我们教育的失败，真是很讽刺，还让人看起来如此真实——一切，教务主任，家长，难缠的人，同情帮助自己的哥们，让所有人震惊的伟大举动，…等等。然后顺便反思我们自己，我们只是这样按部就班的做事情，学习，却很少自主的想想为什么，包括我们不会让自己停下来看看周围的世界，以不同的方式生活一天，一定会与众不同的。
6 ) 人生而自由，却无往而不在枷锁之中
短评写不下，只好来影评里献丑。
最初的观感是这个片子太老了，所以人物形象的塑造上会有老片子的通病：脸谱化且单一，有的时候不太受得了这个，其次剧本也是强行制造冲突和没必要的困难，一般来说我也不是很喜欢（比如教导主任这个角色的存在就很没意义）
接下来说说我喜欢的部分。
这个片子一定是更适合享乐主义者，他们看会更有共鸣，所以其实在Ferris喝酒跳舞狂欢的时候，我的内心并无波澜，但在Cameron说他要为他们偷开法拉利而负责的时候，我非常动容。
我想我们大部分人都更像是Cameron，从小循规蹈矩，生怕不符合别人的期望，唯有生病的时候可以暂时卸下枷锁。有许多他人觉得十分重要的东西，可能其实并不重要，但我们却会如此重视。
活在他人的规矩里很恐怖，或许这一天真实的快乐（至少去美术馆对他来说是真的快乐）和跳脱出规矩之外的经历，才更为重要。就像我们，按部就班地读书、高考、进好学校、参与残酷的社会竞争，可是从不知道自己爱好什么，擅长什么，热爱什么，因而越活越不快乐。
或许我们并非需要像Ferris一样造出可以逃课的一整套机关，但至少我们可以像Cameron一样，学着至少有一天，问问自己，我认为什么最重要，我有没有准备好为此而活。
最后，看到有人因为这是一个“逃学”故事而打了低分。
不可否认在中国的情景下，上学读书真的能在某种程度上改变一个人的命运，因此会有人对此十分敏感。但我想，人要花小半辈子在学校里，若不知道自己想要什么，自己想要得到什么，仅仅只是呆在学校，木然学习，相信“上了好大学就好了”的虚假承诺，一辈子或许也不会快乐。
这并非是“上学”就能简单解决的问题。
大部分人人生的快乐藏在其他的可能性里，是家长老师不让读的"那种"课外书，也是玩物丧志时偶然挖掘的兴趣爱好，不是吗？是那些，哪怕我们每天上学工作，不管有多累，在夜晚和周末那些属于自己的时间里，都能让我们从中获取力量的东西。
我想这部片子想教我们的正是去寻找这样的快乐。
Life moves pretty fast, if you don't stop and look around once in a while, you could miss it.
必须感谢大学时候的外教司徒小姐，介绍了这部电影给我们。我终于明白了上学上班或者任何其他时候，如果你不在某个时间认真的审视一下你的生活，你就会跟真正的生活失之交臂
就是一部好电影，你还能要求什么呢
逃学圣经。Matthew Broderick的老婆居然是Sarah Jessica Parker，OMG！！
好想要这样一个男朋友啊（朋友更好）
Life moves fast. If you don't stop and look around once in a while, you are gonna miss it. 我爱死了那段全民大游行时他们被欢快音乐所感染时的摇摆舞...还有那个男孩的好朋友太可爱了。好片子
只有青春期才能在一天里去那么多地方做那么多事，现在只要坐在沙发上刷一下手机，一天就过去了……（男主这么甜帅甜帅的居然不是gay
春天不是读书天，夏日炎炎正好眠，待到秋来冬又至，收拾书包好过年。
那时的青春片再疯狂也只是说说谎、逃逃课、带着小妞兜兜风，相比现在的屎尿屁重口味青春片还是乖乖仔得狠。再加上娃娃脸，萌与可爱的青春片更是那个时代青春片的主题。其中有几个逃课的招还是蛮有趣的
与诸多美国青春片一样，本片也将时间设置在主角高中的最后一年，这种设置本身就是带有一定怀旧色彩的情感深度，可惜《春天不是读书天》太过于追求戏剧化的情节和视听，反而削弱了影片该有的情感力量。在角色塑造上，影片将大部分篇幅用在描述主角“近乎全能的”恶作剧能力上（更别提那场明显是配音的唱歌戏，效果非常糟糕），让主角的角色失去了大多数可信性，男二号反倒因为一场执行明智的戏份完善了弧光、成为故事中最丰满的角色。此外，本片的幽默感不仅体现在或机灵或笨拙的情节编写中，也体现在对诸多电影的致敬中，其中包括毕业生、007、卡萨布兰卡和星球大战等等。
《死侍》的致敬，《蜘蛛侠：返校日》的致敬，《头号玩家》的致敬，都在这里，片子很好看
每一部关于逃课的电影里面都有一个悲催的教导主任。段子老旧，男女主不讨喜，点都在教导主任啊。
John Hughes集青春片和喜剧片大成之作，已经具备了后来《小鬼当家》的雏形，仍能以青春片的励志来圆局。马修.布罗德里克真是娃娃脸一个
太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说早早早，你为什么去学校？我不去学校，父母不知道。一拉线，快逃跑，轰隆一声青春就没了。
每个聪明的学生背后都有一个悲催的教导主任= =
经典老式喜剧风格，那种没心没肺、拒绝长大的感觉真好。男主一张娃娃脸太适合演高中生了，居然是Sarah Jessica Parker的老公～
不论怎样，传统的学校教育仍然能教给我们最基本的能力，识字，辨别，逻辑以及创造力，以便我们在时代变迁里都可以很好地生存下来。青春片不是借口，这种自私人格不该被鼓励。烂片生涯一记！
《月升王国》冲下悬崖的橙色摩托车就是致敬这部电影里的红色法拉利吧。就是它颠覆性地跳脱出“被唾弃的孩子”塑造出令整个城市倾倒的青春少年。所以后来才有了韦斯·安德森的怪鸡儿童，和理查德·林克莱特不假思索的成长。“我们打算做什么？”“亲爱的你应该这样问，我们打算不做什么。”
好莱坞俗套总是越到后面越没意思。不过和《华尔街》对照着来看，这里是叛逆的富二代反抗主流和父权，那里是勤奋的穷小子爬向金融之巅，戏里的结局都是好的，但谁都知道现实并非如此，翻墙有风险，不如还是各回各的世界？
主演们都很帅&美，难得演技还那么好。还有警察局里的毒品无名男真有范儿啊。
男主是我上学时最讨厌的那种男同学