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剧情介绍
同窗的爱电影免费高清在线观看全集。
瑞典小镇，两名情窦初开的花季少女。影片开始在安妮（瑞贝卡·里尔杰伯格 Rebecka Liljeberg饰）写下的生日愿望中展开，内向自闭的她把这个秘密一直封存在自己的电脑中。在学校里，她也觉得自己没有真正的朋友，直到她转校来到伊琳（亚历桑德拉·达尔斯托姆 Alexandra Dahlström饰）的班上。外向叛逆的伊琳美丽早熟，身边总是围绕着一群讨好她的女生跟一堆追求她的男生。安妮一直默默的注视着她，暗暗把伊琳作为自己的爱恋对象。在生日聚会当天，大家发现了安妮的秘密——希望伊琳可以爱上她。伊琳因为一个赌注真的亲吻了安妮，两人的关系发生了微妙的变化。她们之间这纯真的爱情，是否能够抵过父母的质问与同学的嘲弄，终可挽着双手、昂首挺胸地走出人群呢……热播电视剧最新电影佩里亚复仇硅谷 第三季天国之行特工女友特送鸟之歌365天的爱湮灭国家地理：狂野印度
瑞典小镇，两名情窦初开的花季少女。影片开始在安妮（瑞贝卡·里尔杰伯格 Rebecka Liljeberg饰）写下的生日愿望中展开，内向自闭的她把这个秘密一直封存在自己的电脑中。在学校里，她也觉得自己没有真正的朋友，直到她转校来到伊琳（亚历桑德拉·达尔斯托姆 Alexandra Dahlström饰）的班上。外向叛逆的伊琳美丽早熟，身边总是围绕着一群讨好她的女生跟一堆追求她的男生。安妮一直默默的注视着她，暗暗把伊琳作为自己的爱恋对象。在生日聚会当天，大家发现了安妮的秘密——希望伊琳可以爱上她。伊琳因为一个赌注真的亲吻了安妮，两人的关系发生了微妙的变化。她们之间这纯真的爱情，是否能够抵过父母的质问与同学的嘲弄，终可挽着双手、昂首挺胸地走出人群呢……热播电视剧最新电影佩里亚复仇硅谷 第三季天国之行特工女友特送鸟之歌365天的爱湮灭国家地理：狂野印度
长篇影评
1 ) 她们还小 可是她们很勇敢
如果说她们俩真的是一对,恐怕我也是会信的.尤其是Agnes.我喜欢她朴素而锐利的美.
故事再简单不过.与其说是一场爱恋,不如说是小女孩幼稚的冲动和一次发现自我的旅程.
青春永远不缺勇敢. 可是,爱缺.
当她们推开那扇门,Elin牵着Agnes的手走出去,她们所宣告的不仅仅是她们"出柜"了. 还有,她们义无反顾地爱了.
http://www.xs4all.nl/~rjbrehm/rebecka/pictures/2/13.jpg
故事再简单不过.与其说是一场爱恋,不如说是小女孩幼稚的冲动和一次发现自我的旅程.
青春永远不缺勇敢. 可是,爱缺.
当她们推开那扇门,Elin牵着Agnes的手走出去,她们所宣告的不仅仅是她们"出柜"了. 还有,她们义无反顾地爱了.
http://www.xs4all.nl/~rjbrehm/rebecka/pictures/2/13.jpg
2 ) 有何不可
同窗之爱
1.愿望清单2.安格是素食主义者3.伊琳渴望打破无聊的生活4.同时被男生与女生的喜欢5.我认为非常酷6.红与黑7.吻，唇上沾了口红8.另一个派对杂乱9.红是一抹血色10.直发和卷发，棕发和金发11.女神真可爱12.在平时言行举止上，安格比伊琳内敛，在爱情上则相反13.互相吸引。伊琳的春梦。束发，微笑，耳鬓磨厮，红指甲油和脚链的双脚14.母亲不了解安格，她接受的更多的是来自父亲的教育，因此连着装上也偏中性15.只有双腿瘫痪的维多利亚维护安格，暗喻微弱的保护16.裘汉得到伊琳的身体而安格得到心17.和裘汉他们在一起并不开心，他没有主见，不坚定18.＂你真的是很好的人，只是我...爱上了别人＂（印证老师那句那你爱上一个女孩，你就再也不会对男生感兴趣了）19.伴着摇滚乐，伊琳终于正视起自己的爱情。同样的夜晚里，你也在想我吗？20.第二次扔石子砸碎了窗户，隐喻心门被砸开21.＂如果你再耍我，我会杀了你＂＂你是不是真的...爱上我，因为，如果是...那么我也是爱上...爱上你＂22.才开口的表白就要接受考验，这是一扇难开的门＂我们该怎么办？＂＂当然是走出去＂面对众人的眼光23.伊琳打开门，脸上是自豪伟大的表情＂我的新女友＂
1.愿望清单2.安格是素食主义者3.伊琳渴望打破无聊的生活4.同时被男生与女生的喜欢5.我认为非常酷6.红与黑7.吻，唇上沾了口红8.另一个派对杂乱9.红是一抹血色10.直发和卷发，棕发和金发11.女神真可爱12.在平时言行举止上，安格比伊琳内敛，在爱情上则相反13.互相吸引。伊琳的春梦。束发，微笑，耳鬓磨厮，红指甲油和脚链的双脚14.母亲不了解安格，她接受的更多的是来自父亲的教育，因此连着装上也偏中性15.只有双腿瘫痪的维多利亚维护安格，暗喻微弱的保护16.裘汉得到伊琳的身体而安格得到心17.和裘汉他们在一起并不开心，他没有主见，不坚定18.＂你真的是很好的人，只是我...爱上了别人＂（印证老师那句那你爱上一个女孩，你就再也不会对男生感兴趣了）19.伴着摇滚乐，伊琳终于正视起自己的爱情。同样的夜晚里，你也在想我吗？20.第二次扔石子砸碎了窗户，隐喻心门被砸开21.＂如果你再耍我，我会杀了你＂＂你是不是真的...爱上我，因为，如果是...那么我也是爱上...爱上你＂22.才开口的表白就要接受考验，这是一扇难开的门＂我们该怎么办？＂＂当然是走出去＂面对众人的眼光23.伊琳打开门，脸上是自豪伟大的表情＂我的新女友＂
3 ) 真实，于是不矫情
1、既然定性于同性恋电影，那么难免与其它相同类型做比较。那么我想说，这部片子的最大优势是真实，不矫情。尤其是相比于近些年的一些台湾片子。大家都知道。这里就不点名了。
给观者带来这样的感受主要有这几个原因：一，剧本故事合情合理。二，采用手提为主的摄影技法，偶尔有剧烈的伸缩镜头，把人带入画面之内。三，表演出色，虽然没有让两个孩子拍过分的镜头，但是彼此之间的情感随着镜头流露无遗。
2、我一直想弄清影片采用的是几毫米的摄影机。粗颗粒的效果是后期做出来的，还是胶片本身带来的质感？
3、另外，电影美术做的也很棒。演员的服装、背景的颜色、枕头、床单、沙发、墙。。。不知道是不是瑞典本来就是如此之美，还是导演精心调配的。
暂时就是这三点。
给观者带来这样的感受主要有这几个原因：一，剧本故事合情合理。二，采用手提为主的摄影技法，偶尔有剧烈的伸缩镜头，把人带入画面之内。三，表演出色，虽然没有让两个孩子拍过分的镜头，但是彼此之间的情感随着镜头流露无遗。
2、我一直想弄清影片采用的是几毫米的摄影机。粗颗粒的效果是后期做出来的，还是胶片本身带来的质感？
3、另外，电影美术做的也很棒。演员的服装、背景的颜色、枕头、床单、沙发、墙。。。不知道是不是瑞典本来就是如此之美，还是导演精心调配的。
暂时就是这三点。
4 ) 又见青春
第一反应是Agnes的扮演者就是lilya 4-ever里面的主角。找到lilya后发现两人长得特别像，但不是一个人。意外发现是，导演是同一人……
两部电影都是关于有些叛逆，有些愤怒的青春。
又是一个喜欢青春题材的导演。是啊，青春，爱情，美好的让人无法抗拒。
比起lilya来，Amal看起来轻松舒服的多，因为完全是一个teenager的世界，他们让人担忧，却很纯净。
两个女子之间的爱情。剧情和《蓝色大门》相似，却比蓝更痛快一些。蓝对于结局的处理还是很保守，搞不懂导演啥意思，敢情就把孟克柔搞成异性恋吗？怎么跟大陆导演似的那么放不开呢？
Ａｍａｌ的结局相信每个看到的人都会面带微笑吧。相爱的两个人勇敢的走在一起，不理会其他所有人的眼神和语言。不管是同性的还是异性的，都是值得ｂｌｅｓｓ的。
两部电影都是关于有些叛逆，有些愤怒的青春。
又是一个喜欢青春题材的导演。是啊，青春，爱情，美好的让人无法抗拒。
比起lilya来，Amal看起来轻松舒服的多，因为完全是一个teenager的世界，他们让人担忧，却很纯净。
两个女子之间的爱情。剧情和《蓝色大门》相似，却比蓝更痛快一些。蓝对于结局的处理还是很保守，搞不懂导演啥意思，敢情就把孟克柔搞成异性恋吗？怎么跟大陆导演似的那么放不开呢？
Ａｍａｌ的结局相信每个看到的人都会面带微笑吧。相爱的两个人勇敢的走在一起，不理会其他所有人的眼神和语言。不管是同性的还是异性的，都是值得ｂｌｅｓｓ的。
5 ) Queer or Not?
Show Me Love tells the “romantic” story of two Swedish teen girls, Elin and Agnes. Although there is an explicit theme of queer romance in the film, I argue it is a lesbian film that is not about lesbian but questions the definition of it.
My first approach to prove this claim is to describe Show Me Love (SML) as a counterpart of Ghost World (GW) in terms of girl-girl affection/relationship—in GW, Enid is presumably heterosexual in consideration of her alternative relationship with Seymore; however, her attachment to Becky implies a questionable queer relationship. Conversely, SML depicts how Elin “comes out of closet” from being “straight”, yet, she is not necessarily a lesbian because of the complexities in her character.
Another similarity between SML and GW is the same formula of the ensemble, which includes a popular, outgoing, pretty girl (Elin vs. Becky), and an unpopular, lonely, depressed girl (Agnes vs. Enid). This ensemble is also common in other girl films we watched throughout the semester, such as Jennifer’s Body, American Beauty, and Thirteen. One possible reason is an existing and comprehensible girl bond in the story—the unpopular girl admires the popular one, and she wants to be close to her. In result, this ambiguous girl-girl attraction brings a disputable label between “sisterhood” and “queer”. In SML, the search for sexual orientation from Elin’s perspective is the main theme; specifically, the literal “coming-out-of-closet” (the toilet) scene towards the ending lead audiences to label her as a lesbian. But is she for real?
My second approach is to analyze the two protagonists’ characters. Elin is an alternative girl who is confused of her identity. She does not know what kind of person she wants to be, and she only knows she does not want to be normal—“I want to be weird... because I don't want to be like everyone else”. She thinks it is cool to be a lesbian, and she is “going to be one”. In this sense, she comes out of the closet because she wants to be a lesbian, or because she actually is identifiably queer? Being 14-year-old, Elin is mature enough to comprehend life and to identify herself. For example, what she knows about life is it is going to be a “nightmare”—“a kid, a car, a house; then husband leaves with some one young”, and she is “stuck with kids that just scream and nag”—which is something she will try her best to prevent from happening. Accordingly, can audiences trust Elin’s “coming-out-of closet”? The film only leaves it to an open interpretation.
Furthermore, we might even doubt if Agnes is a lesbian. Also being a young teenager (16 year-old), how does she know she is a lesbian or not? All she knows is she is in love Elin; not girls, or any other girls. And the kiss, the origin of all the dramas, is actually Agnes’ first kiss, and the film never indicates Agnes’ history of loving or being with other girls. One possible explanation for her self-identify could be what Ang Lee once said in an interview —“Everyone has a Brokeback Mountain in heart.”—Even adult could get confused, let alone a teenager girl?
The ending scene of SML is especially symbolic—Elin is happily sharing her experience with Agnes about making chocolate milk. To some extent, the talking content is not important—it just shows the girls really get along, and in a platonic way, which is a respond to Elin’s previous statement in front of the toilet “Here's my new girl!…We're going to FUCK”. Yet, the ending scene is actually somewhat significant; it highlights the film’s theme allegorically—life is like making the chocolate milk, you add some milk here or there, and pour it into this or that glass, then “it makes a lot of chocolate milk”, and you have a complete life. “It doesn’t matter” how complicated the process is, because it is supposed to be.
Rather than verifying Agnes and Elin’s as lesbians or not, I interpret Show Me Love as a lesbian film being ambiguous about protagonists’ sexual orientation. The film actually questions one’s measure of defining a queer girl or lesbian; as during life time, especially youth time, “the Broke Mountain” happens, and “the lack of identity” happens.
© Lydia L
4/27/2011
My first approach to prove this claim is to describe Show Me Love (SML) as a counterpart of Ghost World (GW) in terms of girl-girl affection/relationship—in GW, Enid is presumably heterosexual in consideration of her alternative relationship with Seymore; however, her attachment to Becky implies a questionable queer relationship. Conversely, SML depicts how Elin “comes out of closet” from being “straight”, yet, she is not necessarily a lesbian because of the complexities in her character.
Another similarity between SML and GW is the same formula of the ensemble, which includes a popular, outgoing, pretty girl (Elin vs. Becky), and an unpopular, lonely, depressed girl (Agnes vs. Enid). This ensemble is also common in other girl films we watched throughout the semester, such as Jennifer’s Body, American Beauty, and Thirteen. One possible reason is an existing and comprehensible girl bond in the story—the unpopular girl admires the popular one, and she wants to be close to her. In result, this ambiguous girl-girl attraction brings a disputable label between “sisterhood” and “queer”. In SML, the search for sexual orientation from Elin’s perspective is the main theme; specifically, the literal “coming-out-of-closet” (the toilet) scene towards the ending lead audiences to label her as a lesbian. But is she for real?
My second approach is to analyze the two protagonists’ characters. Elin is an alternative girl who is confused of her identity. She does not know what kind of person she wants to be, and she only knows she does not want to be normal—“I want to be weird... because I don't want to be like everyone else”. She thinks it is cool to be a lesbian, and she is “going to be one”. In this sense, she comes out of the closet because she wants to be a lesbian, or because she actually is identifiably queer? Being 14-year-old, Elin is mature enough to comprehend life and to identify herself. For example, what she knows about life is it is going to be a “nightmare”—“a kid, a car, a house; then husband leaves with some one young”, and she is “stuck with kids that just scream and nag”—which is something she will try her best to prevent from happening. Accordingly, can audiences trust Elin’s “coming-out-of closet”? The film only leaves it to an open interpretation.
Furthermore, we might even doubt if Agnes is a lesbian. Also being a young teenager (16 year-old), how does she know she is a lesbian or not? All she knows is she is in love Elin; not girls, or any other girls. And the kiss, the origin of all the dramas, is actually Agnes’ first kiss, and the film never indicates Agnes’ history of loving or being with other girls. One possible explanation for her self-identify could be what Ang Lee once said in an interview —“Everyone has a Brokeback Mountain in heart.”—Even adult could get confused, let alone a teenager girl?
The ending scene of SML is especially symbolic—Elin is happily sharing her experience with Agnes about making chocolate milk. To some extent, the talking content is not important—it just shows the girls really get along, and in a platonic way, which is a respond to Elin’s previous statement in front of the toilet “Here's my new girl!…We're going to FUCK”. Yet, the ending scene is actually somewhat significant; it highlights the film’s theme allegorically—life is like making the chocolate milk, you add some milk here or there, and pour it into this or that glass, then “it makes a lot of chocolate milk”, and you have a complete life. “It doesn’t matter” how complicated the process is, because it is supposed to be.
Rather than verifying Agnes and Elin’s as lesbians or not, I interpret Show Me Love as a lesbian film being ambiguous about protagonists’ sexual orientation. The film actually questions one’s measure of defining a queer girl or lesbian; as during life time, especially youth time, “the Broke Mountain” happens, and “the lack of identity” happens.
© Lydia L
4/27/2011
6 ) 泡巧克力牛奶的方法
很喜歡這個電影，短時間內就重看了幾遍。這部電影不知怎麼的特別讓我意識到電影這種媒介是用一個又一個畫面說故事的這件事－－我猜想原因會不會是因為導演常用遠鏡頭突然拉近對焦人物的關係；亦或是因為演員自然的演技和情節設計實在太貼近我所熟悉的青春期女孩的樣貌；又或者是因為此片在取鏡上總是很隨意，像我們素日眼睛所及那樣的左右觀視，那樣人與光線的遮遮掩掩，那樣餘光視角留意他人動向的隱隱約約……且不管原因為何，它造成的效果是特殊的，讓人感覺一個個畫面像是逼在眼前真實生活的鏡像。這種直視感促使觀看者很難忽略劇中兩個年輕女孩眼神中的張皇與飄忽，她們總是游移不定，模稜兩可的不知如何是好。正因此，那種初生之犢不畏虎的純真就被成人世界諸事的「理所當然」給對立出來了。「青春無敵」的意蘊於是了然於心。
安妮是一個個性敏感內向，幾乎沒有什麼朋友的女孩，過早體認到自己異於常人的性向問題，無疑是一個沉重的心理壓力。安妮無法將自己安置在任何一個團體裏，她別無選擇，只能挺身孤獨的抵抗這世界對她的排斥與訕笑。安妮有一個秘密，她喜歡同校的一個女生伊琳，伊琳和安妮就像不同世界的兩個人，關於伊琳這邊的世界是狂野的、潑辣的，是五光十色的熱鬧非凡。青春的張揚與跋扈需要後天條件，伊琳的美貌和個性讓她成為同儕裏受歡迎的人，這樣的天之嬌女理應是快樂的，然而伊琳卻總是焦躁憤怒，風風火火的不耐煩著。她不知道未來是要做個模特兒還是心理專家，或者去選瑞典小姐；她未雨綢繆的猜想自己的人生應該就是結婚、生子，然後老公外遇；她覺得自己應該談個戀愛，卻又嫌棄男生煩人；伊琳不知道自己怎麼會這樣子，好像無論做什麼都填不滿那種失落的感覺。直到一個開玩笑的吻，開啟了伊琳不能自持的性別取向。
《同窗的愛》是非常典型青春期女孩們的故事。雖然同志題材早已不算新鮮，但是該片處理青春萌芽的同志認同能予以如此幽默的胸懷，還是很讓人驚豔。
對青春期的孩子而言，同儕的壓力是最大的標準。這個年紀的孩子最怕和別人一樣，卻又最怕和別人不一樣；所以總是矛盾的一邊與別人畫清界線，一邊又渴望被團體接納。《同窗的愛》中描繪的青春男女的生活，比較難能可貴的是能站在他們的高度，只是讓青春漫無邊際的延伸出去，片中很多讓人會心一笑的地方，都是來自年輕人本身不夠成熟的思考和莽撞成事。《同窗的愛》不予批判，只是讓這些惶然的嘗試和錯誤中的學習自然的存在。這是好萊塢式同類型片中很難有的輕鬆自在。
電影的收束，尤其可見導演不落俗套的寫意。當伊琳和安妮決定一起從廁所走出來（出櫃）面對大家時，背景音樂開始大作，她們兩手牽手帶著勇敢且幸福的笑容從驚愕的人群身邊昂然經過－－這本是一個非常好萊塢式的the end，但是導演沒有在這裏就結束。鏡頭突然拉回到房間，背景音樂消失了，伊琳泡巧克力牛奶給安妮喝。然後伊琳自顧自的講了一段關於泡巧克力牛奶的心得：「我總是泡得很甜。我用了一點牛奶，加了很多巧克力，看起來就全黑了……然後我會多倒些牛奶，但是杯子不夠大，於是我只好倒在大些的杯子裏，如果沒有大的，只好用另一個。這樣就做成了很多巧克力牛奶，但是已經沒有關係了－－」
電影結束。我很喜歡導演這樣的安排，欲言又止的結束，用泡巧克力牛奶這件事為電影做最後的註解。
青春期的懵懵懂懂，那種摸索是多麼讓人心急，深恐踏錯一步就萬丈深淵－－當然這是對旁觀的成人（大人）而言。對青春正盛的孩子們來說，他們是不會有這種擔心的，就像安妮和伊琳一樣，即便只是是非曲直未有所定的緩慢長大，都是渾圓飽滿的完整。成長是一條漫長的路，就像泡巧克力牛奶一樣，東修正一點，西修正一點，就成了我們的人生了。
安妮是一個個性敏感內向，幾乎沒有什麼朋友的女孩，過早體認到自己異於常人的性向問題，無疑是一個沉重的心理壓力。安妮無法將自己安置在任何一個團體裏，她別無選擇，只能挺身孤獨的抵抗這世界對她的排斥與訕笑。安妮有一個秘密，她喜歡同校的一個女生伊琳，伊琳和安妮就像不同世界的兩個人，關於伊琳這邊的世界是狂野的、潑辣的，是五光十色的熱鬧非凡。青春的張揚與跋扈需要後天條件，伊琳的美貌和個性讓她成為同儕裏受歡迎的人，這樣的天之嬌女理應是快樂的，然而伊琳卻總是焦躁憤怒，風風火火的不耐煩著。她不知道未來是要做個模特兒還是心理專家，或者去選瑞典小姐；她未雨綢繆的猜想自己的人生應該就是結婚、生子，然後老公外遇；她覺得自己應該談個戀愛，卻又嫌棄男生煩人；伊琳不知道自己怎麼會這樣子，好像無論做什麼都填不滿那種失落的感覺。直到一個開玩笑的吻，開啟了伊琳不能自持的性別取向。
《同窗的愛》是非常典型青春期女孩們的故事。雖然同志題材早已不算新鮮，但是該片處理青春萌芽的同志認同能予以如此幽默的胸懷，還是很讓人驚豔。
對青春期的孩子而言，同儕的壓力是最大的標準。這個年紀的孩子最怕和別人一樣，卻又最怕和別人不一樣；所以總是矛盾的一邊與別人畫清界線，一邊又渴望被團體接納。《同窗的愛》中描繪的青春男女的生活，比較難能可貴的是能站在他們的高度，只是讓青春漫無邊際的延伸出去，片中很多讓人會心一笑的地方，都是來自年輕人本身不夠成熟的思考和莽撞成事。《同窗的愛》不予批判，只是讓這些惶然的嘗試和錯誤中的學習自然的存在。這是好萊塢式同類型片中很難有的輕鬆自在。
電影的收束，尤其可見導演不落俗套的寫意。當伊琳和安妮決定一起從廁所走出來（出櫃）面對大家時，背景音樂開始大作，她們兩手牽手帶著勇敢且幸福的笑容從驚愕的人群身邊昂然經過－－這本是一個非常好萊塢式的the end，但是導演沒有在這裏就結束。鏡頭突然拉回到房間，背景音樂消失了，伊琳泡巧克力牛奶給安妮喝。然後伊琳自顧自的講了一段關於泡巧克力牛奶的心得：「我總是泡得很甜。我用了一點牛奶，加了很多巧克力，看起來就全黑了……然後我會多倒些牛奶，但是杯子不夠大，於是我只好倒在大些的杯子裏，如果沒有大的，只好用另一個。這樣就做成了很多巧克力牛奶，但是已經沒有關係了－－」
電影結束。我很喜歡導演這樣的安排，欲言又止的結束，用泡巧克力牛奶這件事為電影做最後的註解。
青春期的懵懵懂懂，那種摸索是多麼讓人心急，深恐踏錯一步就萬丈深淵－－當然這是對旁觀的成人（大人）而言。對青春正盛的孩子們來說，他們是不會有這種擔心的，就像安妮和伊琳一樣，即便只是是非曲直未有所定的緩慢長大，都是渾圓飽滿的完整。成長是一條漫長的路，就像泡巧克力牛奶一樣，東修正一點，西修正一點，就成了我們的人生了。
导演的小心思。98年的电影，AGNES屋里贴了97年的罗密欧与朱丽叶的海报，然后ELIN就在窗外踮起脚尖用小石头砸AGNES家的窗户。俩人走出厕所"让开，我们要好好做一下爱", 然后音乐起"we don't care what you say about us"
情节本身并不复杂，但是不知道是不是因为是“95”运动的作品，没有使用特效滤镜，也根本没有蒙太奇手法，又因为是少女的关系，反而显得特别质朴纯真，非常非常克制，讲故事冷静克制到这种境界也是不多见的，有想法啊，演员很美丽，双方的争取冲动以及后悔到最终走在阳光下，非常真实有说服力，谢谢导演
第一次看瑞典片 喜欢... 那段有点literally ”come out of closet“的scene真不错
瑞典版《蓝色大门》，不过感情的重心放在了两位女主角身上，男主角纯粹就是陪衬，女孩间的感情也不是遮遮掩掩，充满暗示的那种暧昧，就是从友情进化而来，为了战胜孤独所产生的爱情。剧情的推进依然充满同类型里惯有的纠结，果然是你最爱的人才伤你最深，不过最后峰回路转的完美结局倒是少见的。
把班花掰弯是最过瘾的事了
干净利落，主角也非常有灵气，缺陷是剧情走向基本都在意料之中。（挂Casablanca可以理解，挂个Touch of Evil里的奥胖还真不是一般人；蓝光质量一般，像是upscale（后来发现不是upscale，只不过是因为16mm拍的信息有限，DNR以后就看着比较差了）Arrow蓝光重看升五星。吸收了Dogme 95的风格又没有受其教条约束，各方面都赏心悦目
Åmål是她们居住的地方，Fucking Åmål是年轻人痛恨本土的直接表达。青春年少，恣意挥霍她们的语言和行为，充满了稚嫩、冲动和真实自我的表达。因此成长过程中的我们会讨厌这里，厌恶那里，我们觉得一切无聊极了。当与众不同的事情发生，我们总会被击中。结尾两位女孩能挺直腰杆手牵手走出来，你说需要多大的勇气。这就是青春的你我能做出的事。
4.5星。我爱这个爽快的结尾。直女到蕾丝再到出柜的全过程，感情细腻且真实。
相当细致准确的描写。两个女孩都能体会一点，大约其中都有我的影子。歌曲配得也刚好恰当。
历时四年。。可算看完了。。。。关于青春的描写很写实，就是镜头不太喜欢，好像问题少年都要有种怪异的感觉才行
北欧啊~~~多少对我们来说神神秘秘的地方，超级清纯的L片。
我们要去做爱了
重看。好片。虽说各种处理皆像是美国独立电影（也可以说受此影响重）但不得不说本片的纯粹以及刚好的纪实与剧情的平衡很棒，确实是通过剪辑把真实时间的流动给忽略掉了，使得叙事更流利，一点也不拖沓。而表演与角色地契合也是相当棒
拍摄三颗星，结尾加一颗。镜头比较浮躁混乱，片子带一种诡异的黄色调，结尾大胆出柜，在众人惊诧的目光中走远，在十多年前的瑞典很是不易。而现在瑞典已然允立法同志婚姻了。
母:看他们赢了什么。伊:毫无意义。陷进沙发看电视的伊琳母女让我想起高中上第2节还是第3节来着的新老师素描课跟朋友开玩笑说他长得好像飞天小女警里的魔人啾啾哈哈笑着老师检查画轮到我们这块儿他站在我旁边说哟你怎么把静物的阴影都画成漩涡啦虽然底下有布同学你是故意画成这样的？不是，我不会画阴影
脆弱敏感，争锋相对但又毫无害臊的情绪。
好甜，很久没有看到这么向往美好的电影了，欣欣向荣的心真实令人颤动，这两个女生望着对方，不是要去表演爱是如何通过眼神表达，而是她们的眼睛里就已经“看”到了爱人，简单而真诚。这部电影是可以让人听见自己的心跳的，闪烁的，在夜里张望着发光的树叶，有一种油然而生的幸福。
两个主演很像纳塔莉波特曼和斯嘉丽约翰逊。还是很多手持摄影，长焦，变焦推镜头。音乐很燃很流行。伊琳内心的纠葛，安妮的敏感脆弱，都处理的不错。在厕所间里，两人最后小心翼翼地确认着对方的爱。影片最后的场景，伊林端自己泡的奶茶给安妮喝，一边絮叨着些无关紧要的话，安妮边喝边笑，真是甜蜜！
喜欢结尾的巧克力牛奶。看他们开心又自信地走出厕所时很感动，爱情本来就应该是这样的嘛！喜欢同性又怎样呢？ 有评论说是斯嘉丽+娜塔丽·波特曼谈了场恋爱，逗笑我了，还真挺像的。
最喜欢的同志片没有之一！人要直面自己的情感，正视自己的内心，勇敢地面对外部的压力。所以最后她们牵着手从厕所走出来的结局我很开心。很喜欢关于不想要的生活的那段告白，不想要平庸，我们在一起吧~