我的少女时代2010

    虽然我早已过了少女的时代，但是这部电影仍然让我回忆起自己当年时候的一些依稀的模样，这部片子的结尾我哭的稀里哗啦，不是为了那个早已远去的初恋，而是为了曾经那个年轻的自己。年轻的自己太过于美好，难过的时候可以哭的歇斯底里，开心的时候又可以没心没肺的大笑。喜欢那个充满活力的自己，喜欢那个拥有梦想的自己，喜欢那个永远充满希望的自己。少女时代带给我的思索是让我思考自己当下的生活，考量自己的成长变化，窥探自己内心最真实的渴望。
    生活虽然很现实，但是有些东西仍然不能丢了，那些最简简单单的东西，那颗对生活充满热情的心，那颗永远追求爱与美好的心，那颗为了梦想依然愿意努力的心，那颗时刻准备出发，时刻准备迎接美好的心，那颗鲜活跳动、年轻有力的心，它一旦丢了就再也找不回来了。

昨晚，在将要下雨的夜空里泛着眼泪看完了《我的少女时代》。最后片段电话里的那把声音，是从录音机里回放了多少次的渴望，一句“好久不见”，才发现，离别得那么刻骨铭心。《我的少女时代》这部电影获得了豆瓣同类青春电影高分，或许，它在一方面印证了我们懵懂美好的少女时代，也在另一方面，美好地拍出了我们的向往。

每个人的青春，总是不一样，我曾羡慕别人的青春可以乖乖的，平静地呆到毕业，嫌弃过自己的少女时代，满目疮痍，曾被全校公开批评，被不良少年围攻，领着同学翘课，很好的朋友因涉违禁品初一便被劝退，谈着不懂感情的爱情……

徐太宇说，没穿过高中制服翘一次课，长大才后悔。或许吧，也许最乖的孩子也曾做过疯狂的事，只是我不知道而已。也可许乖孩子在后悔没疯狂过……

朋友说，这部电影老土到惨不忍睹，但自己却被感动得一塌糊涂。老土，是因为里面的故事，我们似曾相识，感动，是我们错过的青春回忆起来才发现那么美好与不可重来。我想，能被感动，一定是过了少女时代的人，因为正在少女的孩子们，是不会有这么深的体会的。

流泻的灯光下，我们也曾向往自己的少女时代。向往能有一个男生拼命去守护自己，然而守护我们的是瘦弱的好基友推开围堵的人拉着我们逃跑。青春总会因为一个人，开始闪闪发亮，于是我们也会像林真心一样改变过形象。我们也渴望有一个男生会为了自己的生日不顾一切，而真的来临时，却会失措到不知如何应对，没有谢谢，只有无理由的脾气。当徐太宇在学校天台跟林真心说，陶敏敏跟他表白了，他们在一起了，两个人淋着同一场雨，摔倒，揪心，离别，所有的一切因为爱，没有回头与坦白……太多的太多，有着我们的影子，也有着我们的向往。多年后，我才体会到拿着早餐跑三公里路给自己喜欢的人的那个早晨有多么明媚。只是，当时的懵懂，让我们都还不懂爱情。

其实电影就是这样，幽默的地方会笑，动情的地方会哭，走心的地方会揪心。会偶然间在脑海中回放曾经的点点滴滴，笑过哭过却不会花力气想要回到过去，因为有些青春经历一次便好。过去的一切美好，我们再相遇，临别前，握了一下手，微笑离去。这种重逢再见的方式，有没有觉得比较屌？

电影总是好的，回忆触碰到心脏才不会那么伤感。回忆总是微甜，抚过十指温柔颤动。时隔多年的徐太宇和林真心在刘德华的演唱会会场外再遇见，足够感动，因为会有多少喜欢过你的人在多年后依然记得对你的承诺，并实现。

时间会改变一个人，会改变很多事，但是只有一件事不会被改变，那就是——回忆。谢谢你，出现在我的青春里，谢谢。

每个人心中都有一个美好的梦，这如同韩剧中王子与灰姑娘的故事一般，作为电影人和张海迪也不例外，不管是电视还是电影都是为了宣传积极美好的生活而服务的，反应现实固然可贵，更可贵的是看过电影之后，我们对生活的态度会更积极更乐观。

张海迪，1955年生于济南，中国著名残疾人作家，哲学硕士。1960年张海迪五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，1970年又随父母下放至山东聊城莘县，自学完成了小学、中学和大学的学习，并学习针灸，在当地行医。张海迪得到了两个赞誉：一个是“八十年代新雷锋”，一个是“当代保尔”。2008年11月当选中国残联第五届主席团主席。
                                          
张海迪作为一代人的楷模，在80年代成为了公众性的人物，她的行为和她的精神感动了无数中国人，榜样的力量是无穷的，在互联网时代和21世纪，我们还需要张海迪这种刻苦钻研和任劳任怨的精神么？答案是肯定的，我们当然需要，因为这种精神已经离我们越来越远，每一个时代都需要不同的拼搏和奋斗精神，即使环境不同了，但每一个人都很难轻易达到成功，张海迪在逆境中求得发展，这种坚韧的精神值得新时期的中国青年人学习。

这部电影在小说《轮椅上的梦》的基础上进行了二度创作。影片中，在“文革”开始之后，张海迪的父母便遭到批判，后来张海迪随同父母被下放到边远农村，在那种条件极为恶劣情况下，生存下去都是问题，何况对未来还有什么憧憬？但张海迪是一个乐观向上的人，乐观的人往往不会看到事情坏的一面，至少他们能够在糟糕透顶的环境中寻找乐趣。即使环境再苦再难，张海迪依然没有放弃对知识的求索。知识改变命运，这句话说的确实没错，张海迪就是用丰富的书本知识和生动的社会实践，逐步成长为一名乡村医生。

在影片主人公方丹身上，表现的不仅有个人的奋斗，而且有80年代我们这一代人的理想和追求，这应该是我们这一生当中最宝贵的。海迪希望拍这部电影，把时光拉回到那个年代，给那个理想的时代留下一个重重的印记。因此影片要求从布景、化服道、演员表演、人物的精神风貌、到音乐插曲的创作等等都回到那个年代。


张海迪的人生成功当然不具备复制性，因为她的成功，是到了极为困苦的条件下不断激发出来的成功，生于忧患死于安乐，如果张海迪身体健康并且还成长在一个优越的环境当中，她或许没有达到今天的成功。这就好像是孔子、管仲这样的历史名人，他们都是经历过千辛万苦才获得了成功，孔子还更甚一些，他的学说到了汉朝才确定了至高的地位，这一点他是看不到的。张海迪身体残疾，而且还有被跟随下放到农村去，这样的艰难环境当中，人只有两种选择，要么就是自怨自艾自生自灭，要么就是奋起学习期待扭转，很显然，张海迪选择了后者，所以她成功了。要想成功，环境要恶劣的彻底，否则不会激发人的潜力，人生有时就需要这样置于死地而后生的勇气。

自从冯小刚导演发表了那一番著名的“砍孩子”言论之后，我就不大敢用“剧情平淡”来评价一部电影，但用力去回想这部电影，除了女主角气若游丝的讲话语气让我记忆深刻，余下没忘的，都是乡下孩子们的好了。

张海迪的原著《轮椅上的梦》我没看过，但我想绝不会像电影那样波澜不惊，从一出生就立志要把爱洒满人间。我更想知道的是，当她从一个活蹦乱跳的孩子突然变成一个双腿失去知觉的残疾人，这其间的心理骤变，以及随父母下放到农村之后，为何会想到我该用爱回回赠这个荒唐的社会，是什么样的力量支撑着她进行长久的需要克服难以想象的困难的自学历程。很遗憾，这些都没有。我只看到海迪的化身“方丹”是个坚强的少女，她不知道从什么时候开始就已经坚定了“我要用我心中的小星星照亮他人的志愿”，于是就开始无比乐观的坚持到了最后。可能会有人说，这还需要理由吗？非常需要，一个在文革时代长大的女青年，自己的父母遭到不公平对待之后，还能想着“照亮他人”，我觉得这不合情理。没有毫无缘由的爱，就像没有毫无缘由的恨。

冯导前天在现场也提到没有制造戏剧冲突这样的事实。冯导的解释是，方丹本身就是一个矛盾，所以不必制造矛盾。我的疑问是，这个矛盾是如何产生的？如果一部电影失去了促使剧情发展的足够动机，那它只能是一部抒情宣传片。当然，它非常适合小朋友们观看。小朋友们不必知道为什么要这么做，记住该这么做就对了。此外它还具有的一个优势是，这部电影比山楂树更山楂树，女主角刻苦的学习态度深深影响了男主角，最后男主角终于考上了大学。这一点对小朋友会很有启发。有一点令人费解，方丹治病的绝活竟然是针灸。这个被列入到非物质文化遗产的项目在电影里大显身手，针到病除，我觉得这一点对小朋友非常不利，容易让小朋友们产生中医就是比西医牛逼的错误想法。

总之，这是一部非常适合深入到学校去放映的片子，尤其在这么多部门，领导的参与下，它不难在中小学生群体中产生广泛的影响。