有一天

  我们时常感觉自己过得不幸福，时常抱怨自己的生活是多么的不公平，遭遇是多么的不幸运，但我们却不曾看到那些被遗忘在角落里的人们，走在生活的边缘上，过着边缘生活的人。他们是上帝遗忘的孩子们，不能够成长在正常人的世界里，遭受着生活给他们带来的压力而困顿在自己的狭小世界里。他们的身体和遭遇得不到正常人所拥有的一切，但他们的心灵却是世界上最纯净最美丽的。善良曾是自己内心曾经闪烁过的人性，可是我们总是会被岁月的打磨的磨去了做人的棱角，也失去了曾经一直贮存在心底的善良。每一个电影故事的背后都为我们闪烁着人性的光芒，就是那么的一点承诺，一点善良，一点力所能及的帮助，都会让那些生活在边缘世界里的孩子们过得更好一点，重新回到爱的海洋。

  电影是一部公益性质的电影，由许多明星参演编排的几个分段小故事组成，每一个故事里都讲述了一个孩子的遭遇与故事，温暖感动之余，又为我们奉上了一部弘扬善良，爱心，正能量的人性大餐。

  电影以简单，真实，实际的小故事来赢取观众们的心，那种点点滴滴的关怀与感情，让我们不知不觉的就被电影所打动。那种真挚的感情与直白的展现，每一帧每一秒所流露出的情感都是那么的真实，那么的令人感动。我们完全能够切身的体会到电影里的主人翁们所遭遇的一切，那种感觉是有感而发的，在不知不觉中就激发出自己心底的那股善良，不知不觉中就感受到了爱的伟大。生活是坎坷曲折的，那种艰辛与不幸伴随着那些坚强的人们，而相比较我们的遭遇，在他们面前简直不值一提。我们曾不停的抱怨自己的生活是多么的糟糕，也曾经埋怨过为什么自己会遭受那么多的不幸。我们总是向往那些比我们过得好的人，想要拥有他们那种让我们觉得幸福的生活。 而现实生活当中，我们却早已忘掉了自己的拥有，忘掉了自己一直生活在幸福当中不曾离去。电影里众多明星的加盟为电影增色不少，虽然没有以自己的真实身份为电影诠释一个真实的背景，却通过简短的故事为整部电影诠释了爱的真谛。只要人人都能献出一点爱，只要人人都能够多管那么一点点闲事，世界将变得不再冷漠，而变得更加美好。我们可以看出每个故事都是那么的用心去感受，尽量的去还原人物的真实，让我们想要去了解，想要去关心，想要去帮助。故事的背后究竟拥有多少心酸，我们没法统计，能和故事当中得到帮助得到爱护的孩子们有多少，我们没法知道，但我们能够清楚的了解到的是，外面的世界还有千千万万的孩子们在遭受着生活的不幸，而我们的付出与帮助也可能会让千千万万的人们重新找到生活的幸福。

  电影让人感动，不知不觉的就被电影感动的哭的一塌糊涂。不知道为什么长大以后眼泪仿佛已经能够忍住不哭，可是看到电影里的那些感人情节，整个人的感情仿佛一下子全部得到宣泄。眼泪止不住的往下流，不光为那些不幸的孩子们，也为成长了这么多年的自己。是什么改变了自己原有的善良，是什么让自己变得开始冷漠，为什么不能够做回真实的自己，做回敢做敢为敢爱感恨的自己。

  当然，作为一部电影也有电影自身的一点性质，徐帆与斯琴高娃老师的表演让人拍案叫绝。在那一张一合之中，强劲有力的掌握住了电影角色的魅力，那种锋利的表演与角色的对白深刻挖掘与刺痛了社会本质的事实，让我们在看清社会真相的同时，对事情原委的剖析，以及对道德结构的解读更为深刻，更为尖锐。而相对于她们精彩绝伦的表演，韩庚与周迅的演出让人有点出戏的感觉。他们让我们感受不到那种故事的真实，反而透露出一种演而演的机械。不管怎么说，电影的神圣主题还是让我们不禁肃然起敬，不管是不是能够让我们去奉献出自己的那一份爱，电影真心值得一看。

  感觉自己生活压力大吗？感觉自己过得不幸福吗，想要好好的大哭一场吗？那就看看这部电影吧！

       作为电影的层面上说，不看其公益价值，它确实只值五元。无外乎有人说，这只是把几个公益广告剪切到一起。之所以还能给它打上三颗星，仅仅表示作为公益电影的一种肯定。
　　
　　首先想说的是电影放映。第一集的《小小电影院》让我感叹的是小王作为华谊的二当家，他确实兑现了他曾在《爸爸回来了》某期当中的话，他希望更多人能看到电影。从这个出发点上看，他做到了。
　　
　　九个短片有不同的大咖加盟，然而最打动我的恰恰是没有一个演员参演的秋扎。据说是个纪录片。其实纪录片最大的魅力在于真实，贴近生活。我喜欢那个胖胖的秋扎，看着他在影片中慢慢的瘦下来，我真心为他高兴。我希望他能渐渐健康起来！！！我喜欢虎子老师。尽管教秋扎“zhi"这个音的时候面目狰狞的不行，但我觉得好帅！当听到秋扎终于开口咿咿学语的时候，我为他鼓掌。虎子老师问他怕他不怕他摇摇头挥舞手臂表示不行就揍的时候，那一刻，全影院都发出了发自肺腑的善意的笑声。
　　
　　《礼物》这个我觉得导演想说的太多。我知道他是想让人关注留守儿童和即将消失的语言。但是不管是留守儿童还是即将消失的一个民族的语言，这都太大了，不足以在一个影片中全盘交代下来。加上这个留守儿童还有一个不能自理的爷爷。最后小伙伴走了，留下的画甚至都不能让人明了。其实完全可以分两个单元拍的更仔细一点。（而且看完这个我都没有意识到这是说留守儿童）挺遗憾的这个短片。
　　
　　有演员加盟部分让人有话想说触发泪点的是《独唱乐团》。我只听到旁边的妹纸不停的擤鼻。聋哑儿童虽然他们的世界没有声响，但是也能唱出世上最美的歌声。虽然本片开始的时候觉得033演的老师略作，也过于理想化，但是后来想想，如果没有这样理想化一意孤行的老师，也许也就没有这样独特乐团的诞生了。
　　
　　《疯狂的面包》是九部影片有演员加盟部分我唯二有感动的部分。不再是把智障儿童当做是特殊的需要被照顾的群体，而让他们变成对社会有用的人。当然这部分让我更感动的是除了智障群体以外 作为智障儿童父母的苦心。如果说宽哥的话让虎子独立变得自信，那徐帆饰演的母亲更多的让人看到作为母亲是如何的一路悄悄的保驾护航。善意指路的路人也让我们看到这个世上其实好心人还是有很多。当儿子拿回自己的作品回家让母亲品尝的时候，那段发自肺腑的激动的微笑让人长吁不已。其实关注的何止是智障儿童，还有我们的父母。
　　
　　《小笨蛋日记》用动画的手法拓展了公益电影的观影人群，以及对小朋友的现实教育意义：不要随便说人笨蛋。但是故事中小孩的问题如果他最后不点的话让人很难明白。对这个群体的特征挖掘颇为单一，留下印象单薄。
　　
　　说说剩下来的其他部分吧：《回家的路》在电影院部分让人赶脚略奇怪。我旁边有个妹纸就一直在吐槽，孩子饿了你不带他吃有点营养的东西你给他吃垃圾食品？终于找到父母的部分略理想主义化。其实题材很好，可惜拍的略糟蹋。不过相较于后面的某些来说，至少这个影片的基本任务完成了——关注拐卖儿童群体。
　　
　　《看不见的画》略平淡，惊奇的是作为视弱儿童小莹的画画技术和看世界的方法。
　　
　　最后说说我寄予了最大希望，结局却最差强人意的《太阳会飞》。首先是这个标题说的让人略莫名，我不太能理解这个题目和这部分影片的关联性。其次是关于这个张奶奶。我明白她看到周迅结婚请柬没有请她心里的失落感，但是我不是很明白，为何她对于服刑子女去亲生妈妈那过年时候的拦截。 其实服刑子女是最让人有记忆点以及关注点的东西，但剧本设置略跑偏。也许编剧是想从侧面反推服刑子女过的日子并不好，但是侧面的两三句在全影片中显的极其的单薄。我甚至有点怀疑这不是拍让人关注服刑子女的生活，而是接收服刑子女的好心人的生活。有点本末倒置。
　　
　　最后的最后我想说，这是我近期来看到的电影院上座率最高的影片。近乎满员。电影拍的有诚意，电影院也很有诚意，（这是我第一次看电影正片前没有其他影片广告只有公益广告的电影。）但还是有略博眼球的嫌疑，其实你不如老老实实拍成纪录片来的更打动人心。导演水平真是参差不齐高下立现,想说的太多给的时间太少是这次电影单元的群病。其实究其原因，导演对时间的把握是个大问题。每段影片的结尾出现的或独白或影视演员的话让人感觉整个电影不像是电影更像是广告。大咖明星的加盟有好也有坏：好处是让更多的人关注到这个影片，坏处是剧情略突兀略假。其实演员的加入要看你剧情的设置，《疯狂的面包》就自然且不喧宾夺主还有锦上添花之感，这跟其剧本设置有关。如果你找不到很好的说故事的方式，你还是老老实实拍纪录片，至少真实，让人能感同身受。不过公益的态度还是值得赞扬。也希望关注这些群体的人会越来越多。

昨天看了「有一天」。我对这部电影一直抱有好感是因为他们在用一种聪明而且可能可持续的方式在做公益，其实对电影内容本身无期待。但在电影院，我依然跟所有人一样，数度泪流满面。

我看到有人评论说，这部电影的水准在当今商业电影的平均水准之上，即使正常售价也可以值回票价。这种说法可能稍显夸张，把人看哭不是衡量电影优劣的标准，但「有一天」的确是部充满亮点的电影，从电影角度而言，我要给它点赞。但作为被专业化儿童工作熏陶过的公益从业者，观影过程中，我的头脑尽是专业审视，苛刻地发现了数个槽点。

前两个故事问题最集中。

第一个故事，小小电影院。这部短片落脚点在影院经理的慷慨（或者爱心？）解决了一切。这有点像对一个权力拥有者的歌功颂德。如果经理不这么慷慨，或者一个慷慨的人不具备这个权力，是不是孩子们的愿望就无法被满足了？是不是孩子们的愿望需要寄希望于又慷慨又有权力的人？更重要的是，经理的慷慨竟然是为了弥补父亲吹牛无法实现的缺憾。这给人的感觉是，牛随便吹，不能实现也不要紧，反正有别人帮忙来补缺。对于孩子的教育，这是大忌。另外，孩子偷了影院的胶片，这个行为在影片中一直没有得到正面教育的回应，而是获得了谅解以及经理的慷慨。虽然孩子偷胶片是为了给伙伴们放电影这样的＂好事＂，但＂偷窃＂这个行为并不能因为是做＂好事＂而被鼓励，在儿童教育中，理当被纠正。
这部短片，从头到尾都是bug。

第二个故事。华谊严重地广告植入被我谅解了，这不是重点，整个故事传达的理念是没有问题的，即只要你多管＂闲事＂，就可以帮被拐孩子回家。被拐卖的儿童因为流动性强，的确需要发现他们的民众报警和关照。但是电影中呈现的程序出了问题。
影院经理在与人贩子发生冲突时，员工报警的事由是＂打架＂，当时我就惊呆了。难道不应该报警说发现了被拐儿童和人贩子吗？所以在接下来看到孩子出现在经理办公室，经理给他糖吃时，我几乎坐立不安。啊喂，难道不应该是警察驾到把人贩子一网打尽，把孩子送回老家吗？如果孩子的父母有报警，警察那有案底，肯定能帮孩子找到家，而不是孩子恰好看了《太极》恰好发现场景是自己家恰好影院经理可以联系到制片方问地址。如果孩子父母没报过警，那无论是送福利院还是找寄养家庭，都有一套程序，并非谁看见孩子可怜就带回家收养。你如何保证你有让这个孩子健康快乐成长的能力？
民众的多管闲事应该是看见被拐卖儿童、乞讨儿童以及携儿童乞讨的成立刻报警，而且是在哪儿看见在哪儿报。一个儿童工作者分享过她的报警经历，她说，当时警察很快就来了，带走了人贩子和孩子。现在政府的公信力可能已经下降到人们对警察也不信任，所以可能有人会提出：如何保证警察会负责任地护送孩子回家？ 近年通过多年的倡导，公安部已经非常重视儿童拐卖问题，也下决心加大了惩治拐卖的力度，对于携儿童乞讨的事，他们是管定了。再说，一个警察不履行职责是很容易被追究的，一个路人甲如果不履行＂职责＂（其实没有法律规定他有这个责任，对应的，他也没有随便收养孩子的权利），那如何追究责任？

第九个故事，太阳会飞。当着孩子的面，斯琴高娃一直处于在准备点烟而没点的状态。我怀疑是导演没有想好让斯琴高娃做什么。因为片子中间忽然出现斯琴高娃又在吃苹果了，而片子末尾还是最开始那根没点着的烟，有点穿帮的感觉。可能导演的确是有sense,不能在儿童面前抽烟，所以一直没让烟点燃，只是让斯琴高娃一直叼着一根没点燃的烟，然后还装模作样地吐了一口烟圈。既然如此，为什么不直接设置为她一直在吃苹果？抽烟的设计，既没有满足不能在儿童面前抽烟的原则，也没有让观众观感愉悦。斯琴高娃在短片绝大多数时间里，都被塑造成一个张牙舞爪的“太后”角色，我以为这是为了真实反映福利院的负责人和工作人员实际上也是行为糟糕的人，并不懂得如何正确教育孩子。但后来四两拨千斤的和解，让我觉得有点没交代完。那么，这样的冲突之后，福利院工作人员还是这么横这么恶劣言行吗？电影没有说，而是以大家其实还是很有感情心还是柔软的结束了。我认为，不能以儿童工作者“到底心还是善良的”来宽容他们实质上对儿童有伤害的行为。

其他故事都很好。尤其是《秋扎》和《礼物》， 这两部片子，毋庸置疑在国内电影平均水准之上，单独拿出来，都是佳片。《独唱乐团》里还有一个亮点。音乐老师要带聋哑孩子去电视上参加音乐大赛前，学校管理员老师问了一个关键问题，“你问过孩子吗？”一个简单的问题表明这个老师很有sense。从儿童权利角度来说，是尊重了儿童的参与权。当你要为儿童做出决定时，不能自己说了算，需要征询孩子的意见。但这个故事可能也存在一个问题。音乐老师是因为在音乐造诣上“差那么一点点”，而去聋哑学校找灵感。因为她想教孩子们唱歌，而教孩子们唱歌。看上去美的事情，孩子们当然愿意了，但是儿童参与需要参考儿童渐进发展能力，当孩子并没有客观的判断能力时，是不适宜完全按照孩子的意愿实施的。聋哑孩子的艺术天分，大可从乐器演奏或绘画上突破。可音乐老师偏要做“最不可能的”。虽然最后成功了，但我很想知道，从医学角度来说，这对聋哑儿童是不是没有伤害？如果了解了这件事对于孩子的利害，而不是单纯为了创造一件“看上去很美”的事，再做决定，才是没有风险的。因为我不懂医学，所以没有把这个问题放到上面几个问题一起评论，只是提出了这样一个疑问。

无论如何，在这个浮躁浮夸物欲横流的时代，对于所有诚恳地、有情怀的电影，都应该鼓励。但不能永远把情怀当作错误的护身符。两手抓，两手硬。

        因为自己正在坚持做和孩子相关的志愿活动，所以当看到预告和宣传时立刻就被吸引了。等看到票价的刹那，我震惊了（记得上次看那么便宜的电影还是97年的深夜档，10元看两场），所以这电影必须看啊！

        影片的三段式结构非常明显，前两段••••••人家好歹出钱出力，对这广告什么的，这眼一睁一闭也就过去了。中四段比较符合“常规”的公益套路，比较瞩目的是叫兽。知道有他参与后，观影时一直很期待，看到白客和小爱时小激动了下。不过诚如叫兽自己所言当时的导演风格还是不够成熟，能看出在极力避免煽情，不过最后还是绕到了那条路上，如果现在还有机会重新执导一次，相信能更出彩。后三段不愧压轴，为了它们即使正常的院线票价也是绝对值得的。

       《秋扎》，原本是预告中最让我反感的形象，因为镜头非常写实同时非常残暴的将秋扎的胖展现在了我们面前。当儿童度过了婴幼期后，胖嘟嘟就不再等于惹人怜爱了，它往往意味着行动的困难和各种慢性疾病。可是当完整的秋扎最后呈现在面前后，他是九组孩子中我最喜欢的一个，我看到了隐藏在庞大身躯下的那个水晶般的纯洁心灵，他对支教教师的感谢和爱让所有人动容。

        《礼物》，对于留守儿童这个群体，原本以为导演会表现的是春节短暂相聚后的再度分别，或者是缺乏父母管教下的孤独、叛逆、受欺负，结果大大出乎意料，导演选择了更加极端的留守儿童。不久前看过一部《绿意依旧盎然》，影片用冗长的镜头来描述战争中担任后勤任务的人员生活，枯燥无聊的日子一天天煎熬着观众和片中主人公。而现在这一切发生在了一个孩子身上，而孩子如果长大后选择远离逃避到城市，那么我们的传统文化将减少一个；如果他继续留守，那么这样恐怖的日子将是他的一辈子，并将这个选择继续抛给了他的子女。
 
       《太阳会飞》，狭小的车内空间，简单的三人对话，但是三位影后级的表演将一切撑得满满的，将全片推向了最后的高潮。斯琴高娃对孩子的爱，周迅对母亲的感恩，小演员那不得已的过早成熟懂事都浓缩在了这十分钟的短片中。

        这部电影觉得是今年性价比最高的影片，这票价太值了！

    渐渐地，喜欢两种类型的片子——纪录片和动画片。好的电影不用说的太多，不用太多的表现手法，不用3D不用IMAX，少一些东西才能更真实更纯粹。
    既使我们不能真真正正地去体会弱势儿童们的难处与痛苦，还是希望他们总有陪伴。陪伴是最好的关爱，让温暖掩住泪水。
    但愿有一天，我们不总把关爱弱势群体挂在嘴边，因为在我们眼中，他们早已和我们一样了。

儿童的确是这个社会应该关注的问题。留守儿童的问题尤为严重。尤其是留守儿童的教育问题。对于留守儿童，大部分情况下，贫穷已经不是他们所面临的挑战。教育资源的匮乏才是。而通过互联网的远程支教就是解决方案。希望大家能够多多关注我们的项目，微信号：NGO支教中国II，we need your attention！
　　
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　　传统的支教方式称为“支教1.0”，常常需要志愿者翻山越岭、告别家人，长期留在支教当地。这些来自城市的志愿者了解教育，愿意将爱和知识传递给乡村的孩子们，但又因为支教与家人分隔，失去了照顾家庭的机会。
　　支教中国2.0跨越了距离上的障碍，运用成熟的互联网技术、普及的应用软件，将城市里的志愿者与偏远地区受助儿童间的距离从万水千山缩减到“一屏之隔”。
　　支教中国2.0还代表了理念的升级。除了传播基础文化知识，我们的课程更强调跨地区、跨文化的沟通和融合，树立受助儿童的自信心，鼓励儿童将今天受到的帮助投入到未来有需要帮助的群体中。
　　
　　在远程教室的平台上，我们根据服务对象的需求，开发了各种志愿者活动，这些活动目前在学校，社区活动中心等场所持续地看展着。
　　
　　甘肃平凉韩家沟教室是继刘窑教室，下坳村教室之后，支教中国2.0准备在当地建设的又一个远程教室项目。韩家沟小学现有教学班6个，在校学生110人，大多数是进城务工人员的孩子。全校只有12名教师，教师平均年龄45岁。目前大多数属于教师兼代，不能达到教学内容要求。教师平均年龄偏大，部分老教师属民勤教师转正不懂电脑，更不懂现代教育手段。专业师资严重缺乏，英语，音乐、体育、美术、思想品德等课时没有开展的条件。我们希望在刘窑和下坳村成功案例的基础上，在韩家沟也搭建一座类似的远程教室。
　　
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