十六岁的花季

太经典的老片子，从看它的第一眼起就喜欢上了，因为太接近我们的生活，白雪、欧阳、韩菲儿、小乐这些小伙伴我都记得！

    十六岁的花季拍摄于90年，反映了那个社会和思想剧变的时代。我读高中在96-99年，应该说和90年已经发生了很大变化，但是还依稀记得一些当时的情景。所以在今天重看这部片子觉得非常的怀念。
    那时正处于逐渐由计划转为市场的时代，社会在变学生的观念在变。应该说就当时而言，这部片子是非常前卫的，真实的反映了当时激变的价值观，反映了当时学生的憧憬与迷茫。高中生的出路是考大学，但即使考上大学还要等待毕业分配，到底去哪里工作自己并不能决定。所以他们会对前途感到迷茫。
    但是时代又在不停地变化，如果他们考进了重点大学，毕业会是在96年，当时已经取消了毕业分配，正好又是外资全面开放，大学生就业的黄金时期。而工作4-5年后成家买房又是房价最便宜的时候。这一批生于74-76年的人们应该说是幸福指数最高的一代，在拍这部片子的时候，谁又会想到这些呢？当然，当时大学只有8%的毛入学率，能考上大学的，真的是凤毛麟角。

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在上小学的高年级时，正逢这部解少年之渴望的片子热播，虽然年龄有点超前，但毫不妨碍我们表示对它“非常理解，非常爱看”。那时期正好符合小学年龄的片子也有一部《小龙人》，也很受欢迎，但是只能说，两部片子都是我们需要的，它们给我们的食粮有“方便面和骨头汤”的区别。
但是，吸引我并让我记住它的，除了韩小乐误闯浴室的情节，还有一个上课的剧情，那节课叫做“银镜反应”。由于剧情一晃而过，没有记住那位老师的解说，一度无从解惑，但“银镜反应”这个名词是记住了。在成长的过程里，我猜测人们大都曾有这样的一种感受，当在幼小时代仰视未来的一些阶段，总会因为这种仰视而感到一种高不可攀与远不能及的神秘和吸引，而及至到达的时刻，身临其境，恍然若梦，一切变得平平淡淡，完全没有曾有的感觉了，正如在雾中远望某处，如仙如侠，而到达时，雾气退于十步之外，没有刚才那种视觉了。当数年之后，自己怀着当初的憧憬，略有紧张和期待的开始学习“银镜反应”的课程，当老师写完化学反应式并演示了实验，并总结说“这是相对比较简单的一个反应，高考不是重点"，然后不到一节课便翻篇讲解其他的时候，真是有一种怅然。但又不知道究竟失去的什么。
相似的感受还有更早的一个场景，是我还在小学二三年级的时候。那时侯，村子里的小学还是一种“不完全小学”，只有一到四年级，五六年级设在了镇子上的中学里。记得有一次去中学里参加活动，哦，看人家真高级啊，课文真深奥啊，憧憬感，崇敬感，始终遍布全身。活动期间，串门去看一位邻居大哥，他已经上六年级了，我到他们的教室里，瞥见黑板上还有没擦除的板书：海上日出。嚯，至今清晰。转眼自己也升级到了那个时代，也开始学习《海上日出》，而且能滚瓜烂熟的背诵，而这个时候，真心已经没有当初的感觉了，取而代之的是”咦，就是这样简单么?“
小学时候最喜欢的电视，其实已经没有类别界限，除了戏剧这些，从动画片、神话电视、武打片、战争片，到古装片（比如少女慈禧，戏说乾隆，这些也看得带劲的很）。《十六岁的花季》虽然那时还不是我们的事儿，但也看的入迷，如果细究一下，大约因为那也不脱小少年的故事吧。关于小少年的故事，同样那个时期，同样记忆深刻的还有一部《》，名字忘记了，但剧情没忘，演的是一个刑警良子，抓到一个投自行车铃铛的少年小子，然后展开的故事。也很喜欢看，觉得那比《十六岁的花季》还好看。说至此，关于《十六岁的花季》的缺点，感觉是有些”城里人“，”城里学生“，不太贴近大众化的感觉。就像《小时代》，说的是一个一小撮人的生活时代，故事性先不谈，但算不上经典，因为经典的要素之一，是写出大众。

看这个的时候还是憧憬中学生活的年纪，觉得演的是大人的事，向往着这个神秘的世界。现在回想起来，到了自己中学时代，精彩程度一点都不逊于剧情，美好的年华就这么不知不觉的溜走了，在念念不忘中变成了闲来无事时的回忆。