女仁医

“让女人受教育她就会在办公室工作，给别的男人写情书然后私奔。妇女教育就是通奸的开始。” 哈哈哈哈哈哈哈，充分证明男人封锁女人的教育，是源于对自身竞争力的不自信，对性选择的恐惧，以及不必面对性选择压力的省事省力。 在夫权高压下被迫受教育可还行。老公带领全家一起卷，并为了他的童养媳专心学习而承担家务。这要是娶一个大姑娘再教就来不及了是吧😂。这独特的人生理想。 为了让老婆打自己以暴力威胁。为了学习科学而皈依宗教。充满了悖论以至于产生了喜剧效果。太逗了。这片子内涵非常多。 女人呢就应该用自己学到的知识做成武器，灭掉这群臭虫，把空间留给可爱听话的小帅哥。 这不仅仅是一个女人的故事，而是科学理性，与盲目愚昧之间的故事。所以说讨论女性的主题，往往讨论的是最本质的问题。 有意思的是女主读书越多，就越发从原本对丈夫的言听计从唯唯诺诺，到有自己的主见并勇于发表意见。

不会是为了保持莎丽的风采不穿大衣导致得了肺结核吧😓。怎么学的医，悖论集合……

这个丈夫的理想真的清新脱俗。

了不起的先驱者。

看完的第一感受是，活在现代真好，可以选择自己喜欢的事情去做，过去的女人真的吃过太多的苦…也是因为有那么多前进的女人才有了现在的女性在各个方面越来越进步和自由。

第二感受就是：能够碰到思想和能力都拥有的另一半是很重要的，女主如果没有嫁给这么一个愿意给女性学习机会的男人，她估计就是千千万万个印度童婚女一样的未来，她是幸运的。

在结尾，女主问男主，自己这么年轻就死了，是不是还不足以帮到更多的人，其实如果女主没有得肺结核的话，她后面的能量肯定可以发挥的更大！虽然她在22岁就死去了，但是她在有限的生命给亿万女性开了一个前进的先河，她活得很有意义！

人生不过三万多天，长短必然重要，因为努力的时间必然会带来量变与质变，但如果浑浑噩噩度过，还不如精短灿烂，像彩虹与烟火一样耀眼夺目！最近的我，虚度了不少的时光，很讨厌那样的自己，可是从古至今，人活着好像总是会虚度不少时光，要看如何定义与成长，回顾古时，文人雅士才受重用，被贬被害被打压，他们也正是所谓的浪费了许多的光阴，我们为他们感到可惜，但世事皆有利弊，也正因为经历了那一切，人才得到了时间以外的东西，那是经历与精神…我的身边也有很多虚度光阴的朋友，有时候我就想，如何才能像他们一样，虚度的丝毫不自责，希望虚度出享受的快乐，其实也就是为了减轻自己的痛苦！

就论电影的整个制作水平的话，因为是传记，所以要在有限的时间里讲述人物一生的剧情，必然会取舍与权衡。前半段以女主自述写信的方式开展，很快速…中间又接回写信的那段时光，再推进女主最重要的一段高潮求学部分，节奏什么的算是合格的，不会显得拖沓，因为在一些价值观方面太不正确了，所以很多地方也没有详细的去讲述！

这部电影最值得探讨的还是自由与平等，这些需要我们自己觉醒和争取，会很难，也需要运气与贵人帮助，但更多的是机会到来时，我们把握！

男主有一段是问女主有没有看书，问好几个问题，结果女主都答不出来，他就发疯似的去吼叫准备打女主！他承受了非普通人的压力，他要抵抗社会，抵抗宗教，抵抗家族…就像我们那么努力去爱一个人那么努力去奉献自己，结果那个人却并没有达到自己的目标，可以理解他的脾气，当他得知女主是怀孕了，他又让女主来打自己！感觉是个钢铁直男！如果这样一个让你变好的男人却有时候太过凶狠了，你能不能接受？这就是我们人要调整好自己，不能要求事事都完美！就像找男朋友一样，要多看到别人的好！

故事发生在18世纪，对于印度的这段历史并不了解，但是从不让女子穿鞋穿袜子、并在女孩初潮未来就为她寻找夫家这两件事，就足以见得当时社会之落后。影片的名字是《女仁医》，所以猜到了阿南迪最后一定会成功，但影片时间很长，节奏略慢，所以我没能长时间的集中精力一口气看完，这可能是我打三星的主要原因。但影片中不少细节，让我感到温暖和真实：1.戈帕罗因为阿南迪没有读书，非常生气的走掉，但是阿南迪还是在夜深人静的时候，提着油灯借着微弱的光爬上阁楼，背起了乘法口诀表，尽管画面很暗，但那一刻我很心疼，这是一个孩子以为自己翻了天大的错误而努力弥补；2.戈帕罗的前岳父逝世，阿南迪随他一起去参加告别仪式，她坐在比自己小不了几岁的奎归那（丈夫与前妻的儿子，她将成为他名义上的妈妈）旁边，鼓起勇气说“我叫阿南迪”，而前一秒的镜头是她从门柱间望向戈帕罗的前岳母（这是一位陌生人），那一刻对于一个自己还是孩子的阿南迪来说，一定忐忑又慌张，但她张口向奎归那介绍自己时，我能感受到她身上坚强的品性；3.戈帕罗说到做到的品质，让我觉着这个“古怪、固执”的男人散发着光芒，同时也非常佩服他这一点。印象之深的有三处：一是他对阿南迪说从今天起你不用做家务了，随后天不亮他就起床开始做饭，而那时的男人是根本不下厨的，包括戈帕罗提亲时第一个问题就是“会做饭吗？”；二是他决定帮助阿南迪入学，也是不惜编造出一个略带上天旨意色彩的梦去和神父沟通，这一点在他自己去不了美国时，仍然鼓励、严厉的鼓励阿南迪时也有体现；三是他说“他会高声吹口哨盖过所有人的掌声”，这在影片结尾也得到了验证，那一刻我又被震惊到，因为我之前没有觉着这事儿会成真。对于戈帕罗来说，只要做了决定，就没有一丝犹豫和顾忌，就是排除万难说到做到；4.虽然结局只是阿南迪成为了医生，并没有再讲述如何的发挥医生的作用，当时我看到这，我有一种“故事不完整”的感觉。但当影片的结尾出现了许许多多的女性代表，我一下子明白了，阿南迪只是她们中的一份子，但就是她们的事迹推动了整个社会的进步。回望自己写下的这些，压根也不像影评，只能算是一份难忘细节记录。希望在以后能够融入自己的思考和认识，坚持下去，努力改进吧。

“她来自印度，她是第一个！”当嘹亮的口哨声响起，不禁有些感动，这一路真的太不容易了，她终于达成了自己的梦想，却付出了生命的代价。但就像阿戈说的，你的努力不是没有用，因为你，现在的女孩都想要上学，读书改变自己，这就是最大的意义。 结尾拉裙角的动作真的破防了，前后呼应，角色转换，主人公实现了地位和个人价值的提升。

一开始我确实不太理解男主为什么这么坚持让妻子受教育，直到他坦露心扉“看到家里的女人的潜力因为没机会受教育而埋没觉得难过，因为受不到教育而无助”，格局一下打开了，这是多么有大格局的男人啊，在那个年代，那个国家，真的很难得，女主碰到他是幸运的。 但作为个人不免有缺点，太过坚持而有些许激进，比如第一任妻子忍受不了而崩溃（岳母的话），女主最开始也觉得难以理解和接受，只是为了讨好丈夫，后来才有了意识的觉醒；再比如当两人意见相左时，他下意识的霸道和举手的动作，人到底是人。但也因为是人，所以会有反思，有成长，他们身处大洋两岸都为彼此的梦想在努力。

结局觉得好遗憾，挣扎努力了那么久，却身患重病，由此可见，一个国家教育的普及多么重要。

在世界电影界上，印度电影绝对是不容忽视的存在，其贡献了多部上佳电影。《厕所英雄》《误杀瞒天记》《钢琴师》《三傻大闹宝莱坞》《摔跤吧！爸爸》等等。但2019年上映的《女仁医》却足够让人失望（中国院线未引入该片）。

《女仁医》讲述了一位执着教妻子读书的丈夫，和一位为了让丈夫高兴而逼迫自己读书的妻子之间的故事。

18世纪的印度，童婚相当盛行，13岁的女主角阿南迪嫁给了一位20多岁丧妻的男子戈帕罗。戈帕罗有正式工作，每月拥有固定薪水，他是阿南迪父母最满意的女婿。两人结婚前，戈帕罗唯一的要求就是希望自己未来的新娘接受教育，认真读书。

婚后，阿南迪为了讨得丈夫的欢心，强迫自己拼命读书。终于，她从一个目不识丁的小女孩儿成长为阅读了大量书籍的女子。

接受教育后的女子，眼界逐渐开阔，阿南迪的独立意识渐渐觉醒。在她的第一个孩子生病夭折之后，她下定决心成为一名医生。那一刻，戈帕罗看着自己矮小的妻子，她的目光中是从未有过的坚定，而他亦双眼含着泪，放着光。

然而，印度对女性的精神桎梏尤为剧烈，阿南迪夫妻俩遭受到村庄里其他男性的威胁和暴力对待，阿南迪的内心一度产生剧烈的动摇。那是1881年，印度女性的生存价值就是照顾好丈夫，生儿育女，传宗接代。

所有的艰难险阻抵挡不了二人坚定的决心。戈帕罗托传教士联系了美国的医学院，只要考试通过，并皈依基督教，阿南迪就能远渡美国学医。但在教堂里，当阿南迪被要求脱下母亲为她佩戴的护身项链时，当阿南迪被要求需要把名字改成维多利亚时，她彻底爆发了，她说道：“如果有一天她能成为医生，那执业证书上也必须是阿南迪这个名字。”这一刻，阿南迪在丈夫戈帕罗心目中的形象再次熠熠生辉，令他欣慰和敬佩。

后来，美国的一位大学董事得知了阿南迪的故事，愿意帮助她完成学业，但她的丈夫却不被获准同往。阿南迪收拾好行李，一个人孤身坐船前往美国。

影片在这里，有一个镜头着重表现阿南迪的面部表情，我看到了阿南迪脸上有一种释然，但更多的是紧张和担忧。作为一名被印度传统礼教束缚和禁锢的女性，跳脱出传统枷锁，敢于追寻自己的梦想，在当时的印度，这本身就是离经叛道，更遑论她在异国他乡需要面临的遭遇和困难。

这部影片，我认为失败之处在于，叙事平淡，没有明显的剧情冲突，没有高潮迭起的戏剧张力，让我以为我看了一部纪录片。剧中饰演女主角阿南迪的女演员许是年龄较小，没有演绎出女主角“从初时被束缚的印度女性，到远赴重洋求学的人生转变，以及转变后实现梦想新生活”的冲突变化，表情木讷呆板，只为演而演，实在味同嚼蜡。

结尾处，阿南迪获得了医学院毕业证，她成为了印度历史上第一位执业女医生。但在校期间，她感染了肺结核，在获得毕业证后不久，22岁，她死于肺结核。电影通篇想要传达的观点在：教育。这是一部励志影片，这部影片的产生也释放出一个积极信号，那就是印度的女性，从来不是为丈夫而生，她们应当拥有属于自己的人生意义和价值。

然而，当一个女性，她想要创造价值需要付出生命为代价，这种价值，意义何在？

片中，阿南迪的丈夫说过一句话：“你就算是今天去世了，你也是第一人。”可，22岁，这样的人生，真的可以当活出了82岁的光彩吗？她远赴异国他乡求学归来，梦想是用自身所学造福印度，还没上场，就败退下来。

如果她从未见过屋外的世界，那也许浑浑噩噩一生不置可否。可怕的是，她见识过另一种世界，渴望过另一场人生，却猛地戛然而止，这种失望和崩溃该如何承受。

阿南迪走出了独立女性的道路，但骨子里却依然逃不过夫为纲常的思想。在某种程度上来说，戈帕罗充当了阿南迪启蒙老师的角色，是她的精神领袖。戈帕罗虽然格局远大，立意高昂，但依然改变不了他躁郁狂的事实。

在影片的叙事剧情里，阿南迪的丈夫只一味的逼迫她读书，稍不满意就暴跳如雷，几乎未给过她温暖的安慰和陪伴。他想要的，到底是帮助妻子实现梦想，寻找人生价值，还是只想得到一位在世俗意义上成功的妻子，以证明自己的教育足够完美？

片中有一个剧情，阿南迪在美国求学时已是冬天，她却穿着单薄的印度纱丽，她的美国同学热情的为她披上自己的大衣，阿南迪拒绝了。在阿南迪和丈夫戈帕罗的信件中，戈帕罗除了询问阿南迪的学业，在生活琐事、身体健康上毫不关心。后来，阿南迪开始咳嗽，并感染了肺结核。

当一部影片，它传达的象征意义大于事件本身，那么这部电影就只是自欺欺人式的自我感动。更可怕的一点在于，它改编自真实事件。

男主说白了就是偏执狂，将自己的理想强加于别人的身上。为了自己的抱负罔顾妻子的意愿和健康一味的逼迫对方学习，只要不听话就失踪、动手、暴怒。

女主虽然从孩子去世后有所觉醒，但归根到底还是以夫为天，害怕追赶不上思想进步的丈夫被抛弃，得知丈夫无法去美国后第一想法是我也不去了。

电影立意是好的，但或许演员演技的原因，男主给我感觉沉浸在自我的世界里，妻子为了他的理想快死了，他觉得值。女主没有那种改变印度女性受教育情况的坚定信念，一直唯唯诺诺的随着丈夫的想法而前行着。

片名，女仁医，没体现仁医在哪里，这就是一个女人为了偏执的丈夫，顺便改变印度女性受教育情况，读书把自己累死的故事。