量子
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剧情介绍
所有的老师和校长听到“布兰登学校”的大名之时都会暗自在心中捏一把冷汗，这所学校因为黑恶势力的潜伏和极高的校园犯罪率而在教育界臭名昭著，如今，人生遭遇了全面滑铁卢的约翰（摩根·弗里曼 Morgan Freeman 饰）即将成为这所学校的新一任校长。 看着校园里此消彼长的歪风邪气，约翰心里充满了愤怒，他制定了严格的规章制度，希望能够以此重振学生和老师们的信心。约翰的决心逐渐的影响了信任他的学生们，然而，校园内的暴力团伙亦开始找起了约翰的麻烦，他们不仅袭击了听从约翰指挥的老师和学生，更对约翰发出了直接的威胁，约翰明白，一场旷日持久的拉锯战即将展开。热播电视剧最新电影EMO音乐剧白狐的人生爱的被告极速青春2018撒哈拉1983冷风暴独活女子的推荐4公园与游憩第一季残阳猎杀通缉英雄童眼3D坏法官大洋之间的灯光仙球大战我们的太极信天翁克洛蒂尔达：美国最后一艘奴隶船叛逆边缘白云桥香蕉的混蛋拉雷手八月的雾疯爱2016雪花女孩救命行动福岡恋愛白書18大都会2012古今大战秦俑情2011
长篇影评
1 ) 伟大的校长----一个我们疏离的形象
2 ) 经典语录
1.Pollute，玷污、污染、亵渎。(大家一起造三句不同意义的句子吧。)
2.他们不可能把我钉在十字架上，我有锤子和钉子，我不可能成为任何人的牺牲品。
3.“现在是我们改变一下的机会，相互支持，看看能不能把这学校改变一下。”“没有别人愿意干？”“我不想要别人。”“那好，算我一个。”
4.“真相就是你尽管说了那么多，名气那么大，显得那么有能力，而你究竟做了些什么呢？！什么也没有！你不过是无足轻重的人，就好像从来没到这个世界上来过，你存在不存在没有什么区别，你就像这样活一辈子吧！”
5.“把食堂里的笼子都摘下来，你像动物一样对待他们，他们就会像动物一样表现！”
6.“纪律绝对不是活力的敌人！绝对不是！”
7.“忘记你们以前的那些方式，我们这里不需要什么民主，我们正处于危急时刻，我的话就是法律！这里只有一个Boss，那就是我！”
8.“人们说一所学校已经死亡，它就像过去的墓地一样，但我说，我们东区学校的学生是精灵。什么是精灵，精灵就是那些死者的灵魂，我希望你们是我的精灵，我们一起来振兴这所学校，让那些说我们注定要灭亡的预言破产吧！我的宣告很简单，如果你在人生的路上遭到失败，不要责怪你们的父母，不要责怪白人（天生优势的人），要责怪你自己，要负责任的是你自己！”
9.“如果你们不掌握基本技能，你们就成被排除的人，排除在美国梦想之外，你们来这里只有一个任务，那就是学习，为你们的希望而努力，其它的一切都是浪费时间。它是你懦弱，犯罪，吸毒，死亡的陷阱。你们听明白了吗？所有人都听明白了吗？！那么我欢迎你们来到新的东区中学！”
10.“人们一个烂苹果会毁掉一根树枝，那300个烂苹果呢？300个烂透的苹果呢？！”
11.“这是一场战争，这是一场舍弃300个烂苹果而挽救另外2700个学生的战争！”
12.“如果你们想帮助我们和自己，那就是让学生学习，让他们不再依赖救济！让我们的孩子恢复自信，让他们去面对他们的当务之急！”
13.“当拉皮尔先生来找我的时候，让我担当这项工作的时候，我看到了闪电同时我也听到了雷鸣，我感觉到了搅碎机在搅碎我的灵魂，我情不自禁地跪下双腿，我喊叫着：我的主啊！你为什么抛弃我！主说蕉，你不是好样的，你根本不算好汉，除非你抓住了这个机会，去做你必须做的事情。它并没有说蕉你要有礼貌，它说做你必须做的事情，你一定要把这所学校变成特别的地方，而且在这所学校里面，孩子心他们的灵魂他们的头脑得到升华，在那里他们能够摆脱过去的阴影，他们能够成长能够开花，在那里孩子的头脑能够得到解放！”
14.“我跟你说过了多少遍了，把那些放下，脑子里多装点东西！”
15.“你没有告诉我爱丽丝夫人，还有你不服从上级，你怀疑我的判断我的能力我的智力！”
16.“没人知道你究竟想干什么！”“我就喜欢这样！”
17.“我还以为你们黑人不喜欢锁链呢！”
18.“我们正经历着严酷的历程，这会使黑人变成一个永恒的劣等阶层！”
19.“没有基本技能毕不了业，要莫扎特有什么用？！”
20.“你要低头你要道歉！你要习惯这个世界就是这样！如果你推崇纪律那就先服从我吧，因为事实上这我是黑人的头！”
21.“你本不应该解雇我！”“你是对的，但别让这成为习惯！”
22.“要想成功的唯一办法就是让所有人都参加进去！”
23.“现在每个人都手举起来！举起来！你们这些代表％70的不及格的学生，但我不怪罪他们，这是你们的失败，你们的！是的，请问你们用多少时间备课，放学以后你们是否经常把差的学生留下来来帮助他们补习？！不要把手放下，举高点！现在你们已经体验到那些失败的学生感到的失败和羞辱！面对一个你们没有人为他们准备的世界举起他们的双手，他们只是略微尝到被遗弃在街头那种失望的滋味。请把手举高点，看看周围，因为你们没有教育好你们的学生，将来你们的学生就是这个姿势！如果到那个时候就晚了！”
24.“我想告诉你们，有些人是怎么议论你们的，他们是怎么对待你们的成功的机会的，他们说你们的劣等的，还说你们是低能的黑人和西班牙人的后代还有白人的渣子，教育对你们是种浪费，你们不可能学会什么，你们是没有希望的，我这里指所有人！……你们明白我的意思吗？每个人都明白吗？我们患难与共，我们生死相依，我们的命运是永远连在一起的！”
25.“要使他们的话成为谎言！”
26.“平常总是教育孩子们别被关进监狱……”
27.“蕉克拉克哪也不去了！”
3 ) 那个奇怪的校长说，要自爱自尊
非常精彩！我可太喜欢了(≧▽≦) 实例论证，兵怂怂一个，将怂怂一窝！ 有情怀又有才华的人总会被贴上“或疯”、或“怪”的标签吧。于我而言，这是一份“荣耀”！只因他们敢打破常规，能常人所不能及，做常人所不敢做的事情！
上下嘴皮子一磨，好像就能成事似的～却不知这份勇往直前需多大勇气、决心和毅力！
感谢(❁´ω`❁)那群学校的老师没有放弃剩下的2700名学生。也为那2700名学生鼓掌，因为他们也没有放弃自己。人要自爱自尊自强，才能在外力的帮助下茁壮成长！
Morgan Freeman真是一个宝藏演员～跟着他笑、闹、揪心……
（碎碎念：身材比例真的超好诶(✪▽✪)腿好长啊～）
4 ) 有感《铁腕校长》——“严爱有加”
对于他们，我觉得比较恰当的形容是教育者一定要“严爱有加”！这也是我的一位从教多年的班主任曾经告诫我的。“严”体现在对学生的严格要求，以及必须遵守的纪律上。正所谓，“严师出高徒”、“无规矩不成方圆”，其实讲的是一样的道理。但是，对学生严格的前提，一定是出于对学生的“爱”，对学生的尊重，也就是说，你的严格是为了学生好，为了他们最大限度地发挥自己的潜能，将来能够拥有适合自己的美好的人生。
所以，“严爱有加”，严格中透着爱，爱中伴随着严格要求，这是很多优秀教师所具备的共性，我想也是我们未来的教师应该学会去把握的。在逐渐地学习与实践中，积累如何把握好“严”与“爱”的尺度！
5 ) 一个神话中的人物
据说based on a true story。看完好久都不敢相信。
负负得正。非常时期必须用非常手段才能达到目标。他凶，他狠，但这一切都源于爱。无条件的关爱。期待。责任。信念。
然后他做到了。他创造了一个神话。让一所我觉得“爬满了蠕动的蛆”的学校变得正常化，变成一个真正意义上的learning的地方。以尖锐的方式勇敢“向已经认定了的失败挑战”，他要求学生和老师这样做，他自己也这样做。他开除垃圾，锁上大门，把蛆扫除去，还学校一个干净的环境。也有不理解也有误会也有抗议。他以自己的方式面对。
没有人和他站在一起。那些学生的需求——合格的知识和技能——立足社会的基本，给了他源源不断的能量。
他的心很硬，但是很暖。和《放牛班的春天》里的老师一样，都是理想的老师。尽管性格、处世迥异。为人师，当怀爱。爱由心生。教师是天生的利他主义者。
他为非常时期而活。和平的地方将会埋没他的才华。他是乱世鬼才，是英雄。
他和奥科特夫人的小妇人中的Jo是同一个名字。都是活得自我、自由、精彩的人儿。有自己的坚持和奋斗。
影片结尾，眼泪不由自主啪嗒啪嗒往下掉。是赞叹是佩服是羡慕是在绝望中看到希望更是感谢！
此人只应天上有，人间难得几回见。
6 ) 被骗了吧，所谓的“based on a true story”
只有开除300名学生是真的，成绩和升学率提高只是一点点，并且被极度完美化了。
在非常时刻，独裁的确效率最高。但是，我们不应该盲目崇拜独裁，而是应该尽量避免非常时刻的发生。在独裁统治下，再好的人也可能被误杀，例如那位“体育/英语老师”，还有几近崩溃的副校长，管理需要人性化。
可以喜欢这种英雄故事，但是故事的来源并非真实，且只有某几个环节源自真实的故事。
这是维基百科的介绍：
克拉克被认为是不怕对于难以应付的学生采取强硬态度的教育家。他经常携带扩音器或棒球棒在学校出现。担任校长期间，克拉克让 300 多名经常迟到或旷课、在学校贩毒或吸毒、在学校制造麻烦的学生退学。虽然可能有所失误，但有些人认为他的强硬做法扭转了学校的局面，不过数据并不支持此看法。“虽然在克拉克担任校长期间数学成绩提高了 6%，但阅读成绩几乎没有变化：该校学生仍然在全国高中生中位居最低的三分之一。上大学的学生略有增加——从 1982 年的 182 人增加到 211 人——但克拉克在与辍学的奋斗败退了。他就任时东区高中的辍学率为 13%；现在 [1988 年] 是 21%。” [5]离任东区高中校长之后，克拉克担任新泽西州纽华克克市埃塞克斯县观护所（少年观护所）的主任。 [1]
在失意的一天后看看这个真的太振奋人心了！这种形象在中国真的是太虚幻了= =
其实我感觉到在看一个政客/政治家在竞选，看到摩根弗里曼铿锵有力的演讲，大刀阔斧的人员变动，他帮助相识的女孩的举动实在是相形见绌，而他对小胖墩和毒贩青年的怜悯仅仅是他铁汉柔情的注脚。但电影着重于“铁腕”的一面也可以说是自圆其说了。我不禁疑惑，比一个校长职务高得多的特朗普做了什么能获得这么多粉丝？然而一旦领导者获得了拥护者，这股力量就很难真正地把控，甘地、特朗普、毛爷爷……历史一再这样证明。
好像是cctv6放的
很久之前看过 ~╮(╯▽╰)╭ 这不是我的学校
我居然在一次免费观影活动中找到这部片子
真没想到是部这么好看的电影，摩根·弗里曼真是把这个也许确实饱受争议的角色演得活灵活现，发怒铁腕的时候会跟他一起被学生气的牙痒痒，而霸权冷血的时候也能同理感受学生和家长的生气无助，但是每次转变，每次温暖的出现也都是合情合理。节奏欢快不拖沓，幽默感自然不生硬，最后的感动亦是恰到好处。总说民众禁不住煽动，其实只要，也只有你心里有，真的可依靠，才能“煽动”成功。谁都没有义务成为谁的“幽灵”，只有爱会如影随形。
校长就要这样厉害的过激的铁腕的才好,不然学生们无法无天那还得了!我喜欢那几个小黑人唱的音乐,看完之后满脑子的东方校歌!!''美哉东方,指引我走向方庄大道.''
这样的校长才是最出色的！！事后才知道是摩根·弗里曼啊 PS:cctv6 22点剧场
3星半因為沒字幕沒有完全看懂結局的情景有點意想不到但如果學生的部分再深刻一點就好了
他们的校歌是从个体和人的感受出发的，而我们的校歌都是学校多么美丽，多么有历史牛逼，仿佛你来学习是学校施舍给你的机会，来这里读书是赏给你的莫大的荣耀。学校不应该希望以学生为荣吗？
进校门第一天先把人渣扫地出门。现在还能这样干？连我朝都不敢了。PS，佛里曼“年轻”时真是英气勃勃！
伟大而僵化。还好校长最终还是接受了他人的建议。
劇本浪費了演員
很青春。挺好的就是太简单了。
插曲好听 连那首校歌都好听 黑人音乐的魅力
有几段表演着实动人，但这和我理想中的教育差距颇大，况且Morgan Freeman这角色有明显的人格缺陷，实难认同。
丘吉尔只在打仗的时候有用。治国他就不行了。所以英国人民抛弃了他。特殊时期，特殊治法。 而我们似乎一直处在特殊时期。
念叨多年，终得一见，改编自真实人物，影片问世后克拉克的原型便辞去教职专心走穴演讲灌鸡汤。但本片更让人体会到民主和专制的矛盾，当身陷乱世，秩序崩塌的时候，人天生渴望专制的强力人物用独裁的强权重建秩序，亲和民主从来都不是万能的，在积弱时更是低效的，决定权反而在强权者是为恶还是为善。
1989年的摩根·弗里曼，你看看以前的佳片有约放的电影，再看看现在放的，差距怎么就那么大呢？这部电影让我想起马修·派瑞的热血教师。
尊重是相互的，老师尊重学生，学生尊重老师，学校把学生当成什么样的人，学生身上就会有怎样的特质和表现；学校应该有学校的样子，学生应该有学生的样子，老师应该有老师的样子，其中一个角色出现偏差，另外两个也会随之发生变化；最近看了张桂梅、陈立群这两个校长的记录片和访谈，深刻认识到一个好校长对弈一个学校，教师和学生来说是多么重要，真的是改变了很多人的命运，不仅仅是学生、老师，更有这些人背后的家庭及其环境。从这些榜样里面可以看出，在提高学生成绩方面，不仅仅需要教师的教导、政府的支持，还需要学生背后的父母亲人的支持与信任，这些角色的存在是一个整体，联动起来才能更好地让学生学习。